主题实践活动督查情况汇报.docx

主题实践活动监察状况报告 主题实践活动监察状况报告 主题实践活动监察状况报告 昌邑市教育系统 转变教育发展方式努力办妥人民满意教育 主题实践活动监察状况报告 依据潍坊市教育局对于在全市教育系统深入展开转变教育发展方式努力办妥人民满意教育主题实践活动的一致部署，为进一步推动各项工作，实时发现、建立先进典型， 全面提升教育管理质量， 努力办妥人民满意的教育， 5 月 18 日— 24 日，昌邑市教育局组建了监察小组，对“转变教育 发展方式努力办妥人民满意教育”主题实践活动进行了集中监察。监察内容分为组织领导、建章立制、实践活动和典型推行四个方面。教育局提早下发了监察标准，各单位比较标准进行自查，并形成了经验资料，监察时提报给监察小组。在实质检查过程中，监察小组经过听取报告、查阅档案、检查师生、实地勘探等多种形式，进行有针对性的监察。现将有关状况报告以下： （一）组织领导规范有力 1 、拟订实行方案，成立组织机构。 昌邑市所有学校都 依据要求，拟订了详细的实行方案，成立了由一把手任组长 的领导小组， 建立了办公室， 确立了活动联系员， 形成了“一 把手负总责，分管领导靠上抓，有关人员层层抓”的管理格 局。 2 、活动档案管理规范，资料齐备 。昌邑市所有学校的 主题实践活动一般由专人负责资料的采集整理，成立了相应 的档案，档案资料比较齐备。外国语学校小学部成立了 30 个档案盒，档案管理特别规范，资料内容特别充分。实验幼 儿园成立了“活动掠影”专栏，将学校展开的活动的有关照 片、文字等资料实时存档，便于查阅。 （二）建章立制合理有序 1 、学习制度健全，时间安排合理。 所有学校都依据潍 坊市、昌邑市教育局的要求成立了相应的学习制度， 并与“作 风建设年”活动相联合，确立了详细的学习时间，时间安排 比较科学合理，每次学习以后都能在会议记录、学习记录中 有所表现，教师都成立了学习笔录。文山中学的学习内容非 常丰富，优选了 18 本书，既有思想政治理论方面，又有业 务知识方面，对于教师专业化成长很有帮助。奎聚街办李家 埠小学提出了学习活动承诺，并将承诺在惹眼地点进行公 示，自觉接受家长和社会监察。昌邑一中将学习资料汇编成 册，发到每个老师手中。 2 、育人为本的十二项基本制度建设进展顺利。 到当前 为止，所有学校都成立了育人为本的十二项基本制度，并且 经过教代会或全体教师大会同意开始实行，大多数学校还做 到了版面上墙，实时进行了公示，做到了公然透明。外国语 学校在全员育人导师制度、学生安全全员目标责任制度、学 情会谈制度、家长学生评论教师、家长学校制度、教师与家 长常常交流制度、家庭困难学生应助尽助制度等八项制度上 建设、落实特别到位，作了大批仔细扎实的工作，获得了非 常显然的成效。他们拟订的““师生互评双二十条”，特别 适用，操作性强。北孟小学在师德查核评论制度、教师和家 长常常交流制度等制度建设、落实上扎实有效，有自己的方 法和特点。实验幼儿园师德查核评论制度、落实特别到位， 师德查核时由家长参加，真切评比出了令家长和同事服气的 师德先进个人。 （三）专题活动扎实有效 1 、成立整顿台账，问题整顿到位。 依据要求，学校都 成立了问题整顿台账，每个月分类排查存在的问题，并将整顿 举措逐个作出承诺，问题整顿确实有效，有针对性。实验中 学排盘问题形式多样，经过发放检查表、信箱、电话等多种 形式征采家长建议，发现问题，实时整顿。都昌街办新村中 学识题整顿扎实有效，不只学校成立了整顿台账，并且每个 教师都仔细进行了问题排查整顿。卜庄初中整顿问题，由教 代会提交提案 25 项，很有针对性，切中学校管理中存在的 问题。柳疃初中在楼后建立了公示栏，实时将学校整顿状况 进行公示。 2 、专题教育培训到位。 学校都组织了专题教育培训活 动，校长等有关人员进行了公然授课，对教师进行有针对性 的培训指导。实验幼儿园对于教师专题教育培训很到位，园 长授课很有实效性，制作的 PPT，里面的案例、照片所有来 自本园， 有正面典型， 也有存在的问题， 让教师们了如指掌， 教师们反应收获很大。外国语学校小学部校长培训内容科学 全面，校长给老师们授课，深入浅出，既有理论高度，又有 实质操作性。 3 、师德考评规范合理。 所有学校都成立了详细的师德 考评制度，有详细的操作方法，并经教师代表大会或许全体教师大会同意后开始推行，师德考评过程规范有序，结果公正合理，并实时进行了公示。绝大多数学校都能实时传达上司有关师德方面的文件，从学校实质出发，组织了卓有收效的师德教育方面的活动，并且获得了必定的成效。北孟小学经过评比“校级师德标兵”形式，推出的典型个人很有说服力。该校拟订了师德标兵评比方法，经教师大会经过。学校充足弘扬民主、严格评比条件，严格工作程序，保证评比质量。评比条件分政