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毕业实习报告例文 2021 毕业实习报告 1 时间过得很快，转眼间，两个月的实习生活一愰而过。想起第一天去计算机 基础部报到，我们六个实习生坐在一起听邹老师给我们交待实习任务 ; 想起第一天 去人事处师资科代班，周科长带我熟悉办公环境以及介绍其他人事处老师和实习同 事给我认识 ; 仿佛这些情景还历历在目。 回想起过去两个月实习生活的点点滴滴，回想起我在两个部门来回穿梭的日 子，回想起从当初对工作懵懂无知到现在得心应手的我，都让我感触颇深。这两个 月的实践过程中，我有过彷徨与矛盾，有过成绩与喜悦，有过满足与成就，有过心 酸与过错，总之，有着无限的体会与收获。正是在这无数宝贵的经历，让我在实习 中不断成长与成熟，它们将成为我人生中一笔很宝贵的财富。 在两个月的实习过程中，本人能严格遵守实习单位的各项管理规定，按时、 按质、按量、全面完成实习任务，尽量做到将书本上的知识在实际工作中加以运 用。无论是在人事处，还是在公共基础部，本人工作都相当积极，勤学好问，合理 安排时间，两边都尽量做到，做到实习与学习过程同步。 一、本人所完成的实习任务 在人事处，本人所必须完成的实习任务，简言之，就是配合师资科各位老师 的工作，熟悉各位老师的工作流程与范围，并高效地完成他们布置的任务。在完成 所有工作任务之前，必须熟悉人事处经常打交道的部门和领导，比如所有学院办公 室、各机关部门 ( 会计科、财务处、制文办、校办、博管办、工资科 ) 的位置及职 能，以及刘处、刘处、谭处、唐处、周科等领导和老师，以便后续工作。然后，除 非公基部那边要值班，否则每周一到周五上午 8:00 到下午 5:40 ，必须准时到办公 室上班，这是必须遵守最起码的规定。具体括以下几方面工作： 首先，是要熟悉师资科的操作流程、工作任务及工作环境，协助周科长及其 他几位老师完成日常工作。正如她所说“我的工作就是她让我做什么，我就做什 么”。这就包括 第 1 页 共 7 页 (1) 、经常性地打电话通知各学院、机关部门、直属单位、附属机构办公室及 个别领导或老师相关事宜，并且务必确保将信息和通知传达清楚，其中得注意自己 的说话口气和方式。如“优秀教师、优秀教育工作者、重庆市师德先进个人”等颁 奖大会的参会人员、打电话统计留学回国人员的相关情况、通知参加英语培训班的 老师或 PETS报名的老师等等 (2) 、经常性地给各学院办公室、学校直属单 位及相关部门送文件 ; 如中高级职称评审的相关文件、关于引进人才的文件等等 (3) 、帮助夏老师一起维护和更新人事处的人力资管理系统，向数据库中录入数 据，如“学历学位情况”、“重庆市第二届学术带头人”等，定期查找所需的数据 库中的人员信息 (4) 、帮助几位老师收集相关材料，如帮周科长收齐“教 师岗位人才需求计划表”和“教师队伍分析 ^p 报告”，帮夏老师收齐“评高级 ( 副高 ) 职称老师的科研成果鉴定表的原件” (5) 、帮助老师一起整理相关 材料，如将中级职称的材料分门别类，给职称材料上签校领导组的意见等等 (6) 、至于去校办或人事处盖章、打印复印传真扫描相关材料、接打电话、制作表 格排版、制函、报账、去档案馆存档等相关工作，则是家常便饭了。 (7) 、要遵守规定，人事处经常要与人打交道，所有教职工的信息都能清楚地 被了解到。作为里面一名工作人员，就必须保密，而不能因私外泄给其他人。 其次，是要懂得灵活应变，看事做事，充分发挥自己的工作积极性和主动 性。人事处的老师都有这样一个特点：一般他们交待一项任务给你，就只管结果不 管你做事的过程、于是，我可以灵活变通，采取最有效的方式来完成任务。有段时 间，我帮忙向“人力资管理系统”中录入新数据，差不多有将近 5000 个人。这就 需要自己用独特的方法去完成此项任务，如