- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
机械课程设计说明书q
机械课程设计说明书
课程名称: 机械设计
题目名称: 机械厂装配车间输送带传动装置设计
学 院: 徐海学院
专业班级: 机自10-5班
目 录
机械设计任务书
机械课程设计任务书 ························································································1
机械课程设计第一阶段
1.1、确定传动方案·····························································································2
1.2、电动机选择 ·······························································································3
1.3、传动件的设计 ····························································································5
机械课程设计第二阶段
2.1装配草图设计第一阶段说明·········································································17
2.2轴的设计及校核·························································································17
2.3滚动轴承的选择·························································································21
2.4键和联轴器的选择······················································································22
机械课程设计第三阶段
3.1、减速器箱体及附件的设计·········································································23
3.2、润滑方式、润滑剂及密封装置的选择·························································24
机械课程设计小结
4.1、机械课程设计小结 ·················································································25
附1:参考文献
机械课程设计任务书
一、课程设计的内容
题目D10.机械厂装配车间输送带传动装置设计
设计一带式运输机传动装置(见 图1)。图2为参考传动方案。
图1 带式运输机传动装置
图1 带式运输机传动装置
图2 参考传动方案
二、课程设计的要求与数据
1、设计条件:
1)机器功用 由输送带传送机器的零部件;
2)工作情况 单向运输、轻度振动、环境温度不超过35℃;
3)运动要求 输送带运动速度误差不超过5%;
4)使用寿命 10年,每年350天,每天16小时;
5)检修周期 一年小修;两年大修;
6)生产批量 单件小批量生产;
7)生产厂型 中型机械厂
2、设计任务
1)设计内容 1、电动机选型;2、带传动设计;3、减速器设计;4、联轴器选型设计;5、其他。
2)设计工作量 1、传动系统安装图1张;2、减速器装配图1张;3、零件图2张;4、设计计算说明书一份。
3、原始数据
主动滚筒扭矩(N·m) :1400
主动滚筒速度(m/s) :0.8
主动滚筒直径(mm) :380
设计计算及说明
结 果
一、机械课程设计第一阶段
1.1 确定传动方案
(1)、传动方案:
方案:电动机直接通过带传动接在两级圆柱齿轮减速器上,该方案的优点是圆柱齿轮的设计、加工制造容易,采用卧式两级圆柱齿轮减速器。
(2)、减速器内部工作方式:展开式斜齿啮合和直齿啮合。
(3)、减速器的总传动比为36.30,其中带传动为2,高速级为4.86,低速级为3.74。
您可能关注的文档
- 高考英语书面表达解析及写作技巧.docx
- 固原味园公司企划耗材招标书.doc
- 港口海岸与近海工程学院学术团队建设申请表.doc
- 钢筋安装检验批质量验收记录.doc
- 广州人力资源和社会保障信访部门依法分类处理群众诉求清单 (2).DOC
- 分公司经理手册.doc
- 近期全住建系统政务信息报送要点分工表 (2).DOC
- 甲醛生产车间工作危害分析记录表.doc
- 风险投资中条款清单译国译民.doc
- 附录E施工监理工作常用表格.doc
- 浙江省温州市浙南名校联盟2025-2026学年高一上学期期中联考数学试题含解析.docx
- 26高考数学提分秘诀重难点34圆锥曲线中的定点、定值、定直线问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点35概率与统计的综合问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点31圆锥曲线中的切线与切点弦问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点30圆锥曲线中的弦长问题与长度和、差、商、积问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点29巧解圆锥曲线的离心率问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 26高考数学提分秘诀重难点28直线与圆的综合(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
- 寡核苷酸药物重复给药毒性研究技术指南.docx
- 重组溶瘤腺病毒生产质量管理标准.docx
- 26高考数学提分秘诀重难点27直线与圆中常考的最值与范围问题(举一反三专项训练)(全国通用)(含解析).docx
原创力文档


文档评论(0)