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(完好word版)三年级下册信息技术教课计划
(完好word版)三年级下册信息技术教课计划
(完好word版)三年级下册信息技术教课计划
三年级下册信息技术教课计划
信息技术会给学生们带来很多学习的乐趣和创作的动力。 本册教
材共 3 个单元,每个单元都环绕一个主题展开多次活动, 每节课达成一个活动。在达成这些实践活动后,学生就会逐渐掌握软件知识,提
高操作技术。联合小学信息技术第二册的教材, 制定本学期教课计划:
一、教课目的
1、认识因特网有关知识,掌握阅读网页、珍藏网址、查找信息等基本操作。
2、学会运用绘图软件绘制各样图画,并敢于创新,创作出优异的图画作品。
3、学会汉字输入法,以及与输入法有关的各样快捷键,可以熟
练输入汉字。
二、教材剖析
本书是电子工业第一版社第一版的 《小学信息技术》系列教材第二册。
本书共有 12 课,区分为三个单元。
第一单元:因特网上长见解。向学生们介绍了因特网的有关知识,以及网络收集信息、珍藏网址等操作。让他们感觉因特网的神奇,同时也要教育他们正确地、负责任地运用网络。
第二单元:巧手装修我的家。主要向学生们展现怎样运用 “绘图 ” 软件勾画出美丽、完好的图画,在他们绘制水果的基础上持续升华,创作出更优异的作品。
第三单元:中文输入一点通。在学生掌握了键盘的指法以后,练习输入汉字,指引学生正直坐姿,强加练习,提升打字速度。
三、学情剖析
经过上一学期的学习,学生们都有了较理想的计算机操作能力,
部分学生在家里已经接触过网络, 他们对上网有很强的好奇心。 在网
络大海里,他们兴致高昂, 但也很简单迷失方向,所以要对学生做正
确的指引。电脑绘画及汉字输入,学生们以前都接触过,部分学生在绘画竞赛及打字竞赛中间还获得过不错的成绩。 所以,关于这学期的信息教课,我和学生们都有很足的信心。
四、教课举措
本学期主要采纳 “任务驱动 ”“学科整合 ”及研究式教课方法,经过着手实践、合作研究等环节,激发学习兴趣,增加知识,培育技术。教课过程中,教师要灵巧运用任务驱动法, 部署任务时要考虑到不一样层次学生的学习需要,同时联合讲练联合等方式提升教课效率。
五、教课进度
周 次
内
容
第一周
第 1 课认识网络新朋友
第二周
第 2 课设置阅读器主页
第三周
第 3 课网上信息我查找
第周围
第 4 课喜欢网址常珍藏
第五周
第 1 单元单元小结
第六周
第 5 课色彩扮美新房间
第七周
第 6 课小小家具设计师
第八周
第 7
课巧手绘出机器猫
第九周
第 8
课着手部署小书斋
第十周
第 9
课走出房间天地大
第十一周
第 2
单元单元小结
第十二周
第 10 课汉字输入很简单
第十三周
第 11 课汉字输入更快捷
第十周围
第 12 课标点符号不可以少
第十五周
第三单元单元小结
第十六周
信息课期末考试
第十七周
期末工作总结
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