备战2020九年级化学提升训练——专题三十八：燃料及利用.pdfVIP

备战 2020 九年级化学提升训练——专题三十八：燃料及其利用 考点一：燃烧的条件 1.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是 A. 氨气 B.氢气 C.氮气 D. 二氧化碳 2.根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是（ ） A.①②对比说明物质燃烧需要与空气接触 B.①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性 C.烧杯中的热水只起提高温度的作用 D.①③对比说明红磷着火点高于白磷 3.打火机的使用过程为按下开关释放液态丁烷，电火花引燃丁烷气体。松开开关停止释放丁 烷，火焰熄灭。则下列说法正确的是（ ） A. 松开开关时，丁烷分子停止运动 B.按下开关时，丁烷分子的质量变大 C.火焰熄灭是因为气态丁烷变成了液态丁烷 D. 电火花引燃丁烷时，温度达到了丁烷的着火点 4.2019 年 5 月 12 日是我国第 11 个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命 安全防线”。下列说法错误的是（ ） A. 只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧 B.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火 C.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话 119 D.为扑灭森林火灾，可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉，形成隔离带 考点二：灭火原理 1．在汽车加油站见到的油罐车上，所贴的危险化学品图标是 ( ) 2．下列四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是 ( ) 3．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是 ( ) A ．火上浇油——隔绝空气 B．风助火威——为燃烧提供足够的氧气 C ．釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D ．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点 4 ．下列关于燃烧或灭火的操作其表述正确的是 ( ) A ．图甲中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 B．若将图乙中的白磷换成红磷也能观察到燃烧现象 C ．厨房着火，立即移走液化石油气罐是为了使其与氧气隔绝 D ．用水灭火时水的作用是降低可燃物的着火点 5．中学生应有一定的安全常识。下列做法不合理的是 ( ) A ．在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区 B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离 C ．室内起火，不要急于打开所有门窗 D ．夜间发现燃气泄漏应关闭阀门开窗通风，不能立即开灯 6．下列关于燃料及其利用的相关知识的叙述中错误的是 ( ) A ．可燃性气体点燃前一定要验纯 B．将煤粉制成蜂窝煤，能增大可燃物与空气的接触面积 C ．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点 D ．食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化 7.科学地利用燃烧反应，对人类生产和生活是非常重要的。 (1)煤的主要成分是碳。请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式 ________________ 。 (2)做饭时，锅底出现黑色物质，需要调 ________( 填“大”或“小” )炉具或灶具的进风口， 使燃料充分燃烧。 (3)请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理： _____________________________ 。 (4)如果发现火险或遭遇火灾，应采取的应急措施是 ______________________( 写出一条即 可) 。 考点三：燃料的合理开发与利用 1．据《中国环境报》报道，为应对气候变化，落实《巴黎气候变化协定》， 2017 年国家建 立了统一的碳排放权交易市场。按国际惯例，这里的“碳”是指 ( ) A ．二氧化碳 B．单质碳 C ．碳元素