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普陀区 2020 学年度第一学期
初三期末语文试卷
一、文言文( 40 分)
(一 )默写( 16 分)
1. 月下飞天镜,_________________。 ( 《渡荆门送别》 ) 2._________________,何似在人间 。 ( 《水调歌头》 )
3. 自云先世避秦时乱,_________________。 ( 《桃花源记》 ) 4._________________,锦鳞游泳。 ( 《岳阳楼记》 )
5. 现代社会快节奏的生活让很多人向往山水田园,在赞叹田园生活的境 与意都是随意闲适时,可借用陶渊明《饮酒》中的诗句“________,_____。”
(二 )阅读下面古诗文,完成第 6—9 题( 12 分)
【 甲】 野望
东皋薄暮望,徙倚欲何依?
树树皆秋色,山山唯落晖.
牧人驱犊返,猎马带禽归.
相顾无相识,长歌怀采薇。
【 乙】 答谢中书书
山川之美,古来共谈,高峰入云,清流见底,两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备 。晓雾将歇,猿鸟乱鸣: 夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是 欲界之仙都。 自康乐以来,未复有能与其奇者。
6. 【 甲】 诗是唐朝诗人___所作的五言律诗, 【 乙】 文从标题看其体裁是
___。 ( 2 分)
7. 用现代汉语翻译下面的句子 。 ( 3 分)
未复有能与其奇者。
8. 下列对选文内容理解正确的一项是( ) ( 3 分)
A. 【 甲】 诗中“徒倚”指徘徊, 【 乙】 文“沉鳞”指水中鱼。
B. 【 甲】 诗首联以叙事为主,开篇即交代时间、地点及人物。
C. 【 乙】 文抓住山水中的各色景物,详写了四季傍晚的美景。
D. 【 甲】 诗勾勒了山水田园之景, 【 乙】 文想象了仙都之美。
9. 结合两篇古诗文的结尾,理解作品表达的情感: 【 甲】 诗流露诗人 _________; 【 乙】 文表达了__________________。 ( 4 分)
(三) 阅读下文,完成第 10— 13 题( 12 分)
吕蒙正荐才
上①尝欲遣人使朔方② ,谕中书③选才而可责以事者,蒙正退以名上④ , 上不许 。他日,三问,三以其人对,上曰: “卿何执耶? ”蒙正曰: “臣
非执,盖陛下未谅⑤尔 。 ”固称: “其人可使,余人不及 。臣不欲用媚道妄
随人主意, 以害国事 。 ”同列悚息不敢动,上退谓左右曰: “蒙正气量,
我不如 。 ”既而卒用蒙正所荐,果称职。
【注】 ①上: 这里指宋太宗赵光义。②朔方: 北方。③中书: 官署名, 中书省的简称,掌拟诏、出令之权,④退以名上: 退朝后把姓名呈了上去。 ⑤谅: 相信,信任。
10. 解释下列句中加点词.( 4 分)
(1) 上不许( ) ( 2) 既而卒用蒙正所荐( )
11. 下列对画线句的理解,最恰当的一项是( ) ( 3 分)
A. 这个人可以使用,其他人无法到达 B 这个人可以使用,其他人比不上他
B. 这个人可以出使,其他人无法到达
C. 这个人可以出使,其他人比不上他
12. 太宗说“卿何执耶” ,其中“执”的具体表现是“_____________ ”。 面对太宗的质问, 吕蒙正荐才的理由有两方面: 一是________________, 二是______________(请用 自己的话) 。 ( 3 分)
13. 结合全文,太宗称赞的“蒙正气量”可概括为: 吕蒙正具有唯才是举、 忠贞为国的气魄和______________。 ( 2 分)
二、现代文( 38 分)
(一 )阅读下文,完成第 14— 17 题( 17 分)
原创优质科普书不该“缺席”
①上海书展上,许多科普新书首次亮相即夺人眼球,但基本都是引进版 图书,如从英国引进的《万物简史》 ,从日本引进的“46 亿年的奇迹: 地 球简史”丛书等等,综观近年来我国的科普图书市场,销量位居前列的多 是引进版图书,原创科普书籍无名,无论是公共书展还是私人书架,原创 优质科普书“缺席”是常态。
②如今,提到原创科普书,最知名的仍是六十年前少年儿童出版社出版 的《十万个为什么》 , 由于《十万个为什么》 名气过于响亮, 目前同名书 就有百余种,从中亦可一窥我国科普图书同质化严重的问题。近年的一项
调查表明,我国年均科普新书出版超过万种,但与每年四五十万的新书出 版总量相比,原创科普书仍略显“小众” ,就市面上的那些科普图书而言, 其中不少还夹杂着“伪科学” ,呈现着落后的科学观。
③从国外引进的科普书已是优质版本,那么,原创还重要吗? 答案是肯 定的。小到身边的动植物,大到自然与科技,科普作家总会站在自己的文 化土壤上书写身边的事物,有科研人员说,现在的孩子在科普书里认识了 非
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