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* 第四单元 13.背影 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(14分)交卸( ) 奔丧( ) 簌簌( )赋闲( ) 踌躇( ) 栅栏( )蹒跚( ) 拭泪( ) 颓唐( )狼jí( ) 游guàng( ) 琐xiè( )举zhù( ) 晶yíng( ) xiè sāng sù fù chóu chú pán shān shì tuí 藉 逛 屑 箸 莹 2.多音字注音,形近字组词。(8分) bēng bèng tié tiě tiè 拭泪 考试 弑父 奔 ( )奔跑 ( )投奔 帖 ( )妥帖 ( )请帖 ( )字帖 拭( sh ì ) 试( sh ì ) 弑( sh ì ) 3.下列句中加点词与例句中加点词意义相同的一项是( )(2分)例句:家中光景很是惨淡。A.我从前只望病好,而今看这光景,病是不得好了。B.昨日半夜光景,风雨大作。C.爸爸昨天遇到他的小学老师,有五六十岁光景。D.我们不能辜负春天这大好光景。 A 4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)他用两手_____着上面,两脚再向上____;他肥胖的身子向左微____,显出_____的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。A.攀 缩 倾 努力 B.抓 缩 斜 吃力C.攀 抬 倾 吃力 D.抓 抬 斜 努力 A 5.找出下面语段中的两个病句,并改正。(4分)①朱自清先生是著名的民主战士,对敌人从不留情面。②然而,通过阅读《背影》,又让我们看到了他深情的一面。③或许,伟大的,都如他般憎爱分明。④憎得彻底,爱得深沉。(1)第____句是病句,应改为:________________________________________________________________________(2)第____句是病句,应改为:________________________________________________________________________ ② 然而,通过阅读《背影》,我们又看到了他深情的一面。 (2)③ 或许,伟大的人物,都如他般憎爱分明。 6.结合课文内容,赏析下面句子中加点的短语。(4分)(1)我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。(2)唉,我现在想想,那时真是太聪明了! (1)“聪明过分”是作者对当时的自己的责备、嘲笑,表现了作者对自己那时自以为聪明而不理解父亲的一片苦心而感到后悔 。 (2)“真是太聪明了”是反语,“真”“太”表示强调,表达了作者多年后回顾这件事时的愧疚、自责。 阅读课文倒数第二段,回答问题。(共8分)7.请为选文拟写一个四字小标题。(2分)8.选文中主要运用了哪些描写方法刻画父亲形象,有什么表达效果?(3分)9.“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好,请从内容和结构两方面说明理由。(3分) 望父买橘(或:买橘送别) 主要运用了动作描写和语言描写,表现了父亲买橘时的艰难和对儿子深切的关爱之情。 内容:表明这是第二次流泪,更加突出了作者和父亲离别时对父亲的感激和牵挂;结构:照应前文“我的泪很快地流下来了”。 1.下列加点字注音无误的一项是( )(2分)A.颓唐(tuí) 栅栏(shān) 赋闲(fù)B.熟识(shú) 差使(chāi) 橘子(jú)C.踌躇(zhù) 狼藉(jí) 警醒(jǐng)D.倾斜(qīng) 擦拭(shì) 步履(lǔ) B 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.勾留 妥贴 嘱咐 触目伤怀B.举箸 迂腐 簌簌 情郁于衷C.游逛 典质 晶莹 不能自己D.马褂 蹒跚 掂记 祸不单行 C 3.(2017·郑州五十七中期末)根据要求,回答下面问题。(共9分)今年3月,美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》,他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他,二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字,仅凭一己之力建立起了汉字字源网站,将汉字字形数据化。在中国,他被人们称作“汉字叔叔”。面对观众,这位白发苍苍的老人说:“66岁一点儿也不老,我还想为汉字工作到80岁呢!”学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”,请完成下面的任务。(1)校报打算刊登上面的新闻,请你拟一个标题。(2分) “汉字叔叔”成为“朗读者” (2)学校安排你采访“汉字叔叔”,请你设计三个问题。(3分)(3)学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式,请
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