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读爱的教育读后感 篇一： 爱的教育 读后感 200 字 爱的教育 读后感 200 字 今年寒假，我 怀着崇敬的心情，一口气 读完了意大利作家 亚米契斯的《 爱的教育》 这本书， 通过对生活朴素的描写，使人感受到一个最基本的 东西 “爱”. 给我印象最深的是《高尚行 为》这个故事，故事的内容是取笑侮辱科洛西，科洛西是个残 疾人，几个同学看他 软弱可欺， 还侮辱他勤 劳的母亲。由此老 师对几个同学的行 为提出了严厉的批评。并且 让他们知道错在哪。通 过这个故事告 诉我们在日常的生活中，无 论是在 学校 还是在家里，都要尊重 别人，只有尊重 别人，才能得到 别人的尊重。 爱的 教育 读后感 200 字 寒假里我看了一本叫《 爱的教育》的 书，这其中有我最喜 欢的一篇故事叫《 为父着想》。 这则故事里有一位小朋友叫入少，子女又多，生活非常  许利亚，他读四年级，品学兼 优。他父 亲在铁路上做雇 员，收艰苦，晚上 还要写名册，每天写五百条才能得到三 块钱 。 许利亚决定帮助他爸爸，晚上到了，爸爸睡 觉了，他就 偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好 觉，学习成绩下降了， 还被爸爸批 评了。可是他 还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸 发现了，爸爸流着泪，把 许利亚抱起来左 亲亲 右亲亲 。 小朋友 们，让我们一起向 许利亚学习，做个乖巧懂事的好孩子。 爱的教育 读后感 200 字 寒假里，我 读了《爱的教育》 这本书，其中一篇 为“绅士与烧炭工 ”,有一次， 绅士的儿子 诺比斯和 烧炭工的儿子 贝蒂吵架了。 诺比斯骂贝蒂的爸爸是 穷叫花子， 贝蒂把这件事情告 诉了爸爸，他爸爸去向老 师提意见。而 诺比斯的爸 爸听到有人叫他，就 问了问怎么回事。老 师说： “是 这位工人向你提意 见，因为您的儿子 诺比斯跟他的儿子 说： ”你爸是 穷叫花子 “绅.”士问儿子： “是不是？ ”诺 比斯站在中 间没有回答。绅士父亲让儿子向 贝蒂道了歉，最后他 们和好了。 这个故事告 诉我们：穷人和富人是平等的，富人不能瞧不起  穷人，要成 为好朋友。 爱的教育 读后感  200  字 读了《爱的教育》 这本书，那平凡而 细腻的笔触中体 现出的近乎完美的 亲子之爱、师生之情、朋友之情、 乡国之恋 ??令我不由得被感 动。这部处处洋溢着 爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、 浓郁的情感力量，无不 诉说着崇高 纯真的人性之 爱就是一种最 为真诚的教育，教育使 爱在升华。 它让我感动的同时，也引 发了我对“爱 ”的一些思索。 爱的教育 读后感 200 字 “爱是什么 ”不会有明确的 答案 。但 “爱”是没有限制的，小到同学之 间的友好交 谈，老 师对学生的鼓励，父母 对孩子无微不至的关 爱，甚至萍水相逢的人 们的一个微笑 ??大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程 ?? 虽然如同空气般的 爱有时会被 “污 染”、 “稀 释”,甚至 “消失 ”但.还 有更多的人能感受到朴 实的爱、深厚的 爱。我想《 爱的教育》 这本好的书将会把 这种美好的感受 带给更多的人。 爱的教育 读后感 200 字 文/ 叶金伟 看完了《 爱的教育》，我 发现了，这里面每个故事都告 诉我们深刻的道理， 让我铭刻在心里。不 过，最深刻的 还是《客船失事》 这篇文章。主要 讲一个小男孩和一个小女孩在客船上相见了正当他 们聊的非常开心的 时候，客船失 篇二： 爱的教育 读后感 爱的教育 读后感 假期里，我看了一本意大利 亚米契斯着的《 爱的教育》，《 爱的教育》是意大利作家 亚米 契斯的一部著作。 这部书很有意思的是作者以一个小学生的名 义，通过日记本的形式， 讲述了很小的故事，然后将 “爱 的教育 ”融入 这些故事，用以培养年 轻一代的思想情操。 爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份 纯洁的爱，爱是无私的， 爱是博大的， 只有生活在 爱的海洋里，才会享受 爱。而我 读了《爱的教育》 这本书后，我才真正 领悟了 爱的境。《 爱的教育》介 绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所 记的日记，包含了 同学之 间的爱，姐弟之 间的爱，子女与父母 间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人 读之犹如在 爱的怀抱中成 长。 ”爱的教育 “这 四个字， 说来容易，做起来又何其 难！在安利柯的生活中，父母老 师如此细腻的用行 动教会孩子怎 样去爱。书中所写的只是一些平凡而善良的人物：像 卖炭人、小石匠、 铁匠的儿子、少年鼓手、 带病上课的教师等等以及他 们的平凡的日常生活。正是 这些看似平凡、 实则真实可信的 记叙，把我 带入一个 爱的世界， 让我在爱中受到教育。《 爱的教育》中，作者把 爱比成很多 东西。的确是 这样又不仅仅是这些。我想， “爱 是什么 ”不会有明确的答案，但我