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浅谈中学信息技术教育与改革 摘要：本文阐述了两方面的内容：信息技术教育课内教学与课外 科技活动之间的关系；提出了信息技术教学改革的六点建议。 关键词：信息技术教育改革 从第一台计算机ENIAC的诞生，到今天只有半个多世纪，然而计 算机的应用范围已经覆盖了社会的各个领域。 包括学校和家庭。 由计 算机、通信、控制技术结合起来的信息技术产业已经成为社会的第一 产业，成为经济发展、社会进步的技术基础和保证。从掌握计算机这 个人类通用智力工具 的必要性来看， 同学习语言、 文字一样必须从 娃娃抓起。计算机教育， 尤其是计算机在中小学的教育显得更加重要 和必要。而有关计算机教育的改革也显得势在必行。 一．信息技术课内教学与课外科技活动 计算机普及教育推动着教学体制的结构性改革。大量实践表明， 以课堂教学为基础，课内外结合，积极开展课外活动，是贯彻党的教 育方针，发展学生的爱好、特长，促进德、智、体、美、劳全面发展 的重要途径。 而对学生的计算机教育要达到基础知识普及、 科技素质 训练、培养计算技术后备人才的多重任务，因此要课内、课外并举构 成一个有机配合的整体。 ⑴.课内教学要完成对青少年的计算机知识普及。首先是让学生 掌握计算机的基础知识和操作及使用计算机的基本技能， 增长对计算 机的基本了解和爱好， 能适应学校教学中逐步应用计算机辅助教学法 的要求和为进一步学习打下基础。 本人担任高一年段的计算机教育课 程，所开设的《计算机文化基础》正是重视计算机基础知识与基本技 能的培养。主要讲解了计算机的发展、应用、 Win dows操作系统、汉 字录入技术（五笔字型）、Word2000文字处理系统，VB程序设计基 础等。 计算机是以实践为基础的学科，要重视理论知识与上机相结合。 ⑵.校内、外的课外科技活动要为有兴趣、有能力的学生提供进 一步学习计算机基础知识和提高的条件。 更好作到计算机理论与上机 相结合。我校一直重视课外兴趣小组活动，并且取得好成绩：数学、 物理、化学等都有全国、省、市竞赛中获奖的。电脑兴趣小组才刚刚 起步，就有喜人的好开端。 晋江季延中学在近四年 中国电信杯 信息 学竞赛中三次取得了初中组团体第一、两次取得了高中组团体第一、 个人奖第一的好成绩。 而且信息技术会考也大面积的丰收， 今年高一 所有学生将参加福建省信息技术（二级 VB会考。在学校领导的重 视下，经过我们的努力，以后定能硕果累累。我曾设想，中学也象大 学一样，提高计算机的利用率， 将机房向有志学习计算机的老师与学 生开放。当然这样可能产生人多、设备不够的矛盾，不过凭 机票 上机能解决此问题， 我校目前每天中午与周末开放电脑室让学生上网 进行研究性学习 ，极大地丰富了学生的课余文化知识， 也加强了信 息技术的学习。 目前中学有繁重的基础教育的任务， 可能会对其他学 科在时间上有小的影响， 但若真正推行 应试教育 向素质教育 转轨， 加强计算机教学正是其有效途径。 而且能真正提高学生 动手、动脑 的素质，从而给其他学科带来好的影响。 二．关于信息技术教育改革的六点建议 现在教育体制改革正大力推行，信息技术教育改革也势在必行。 ．关于信息技术课的地位 电子计算机是现代科学技术发展的基础和龙头， 它的出现和发展， 把社会生产力的水平提高到前所未有的高度， 开创了一个技术革命的 新时代。计算机把人从重复性的或有固定程式的脑力劳动中解放出来， 使人类智能获得空前发展。 科学家们曾预言： 计算机科学将是继自然 语言、数学后的第三位的，对人的一生都是大有用途的 通用智力工 具 。正因为如此，计算机与基础教育相结合已成为当今世界大趋势。 在学校开设信息技术课是提高人才科学素养的需要。过去说 学好数 理化，走遍天下都不怕 ，现在恐怕不行了。社会向前发展了，跨世 纪人才的科学素质应有五大支柱：数学、物理、化学、生命科学和信 息科学。近年来国家教委提出了在中小学开设计算机课的规划， 强调 了计算机在中小学的地位和作用， 这是十分重要和正确的， 也真正体 现了小平同志曾说的 计算机要从娃娃抓起 的重要性。要提高信息技 术课的地位，我认为应从以下几方面做起： (1).计算机教师首先要认识到计算机教学的重要性，知道当今社 会计算机的普及和教育在很大程度上依靠计算机教学。我们肩负着 科教兴国 的历史重任。 ⑵.对已有的计算机房加强管理，让设备发挥最大效能，而不是 应付上级检查或为了提高学校名气的单纯的 摆设 ⑶．提高计算机课堂教学质量， 狠抓计算机教学效果， 干出成绩， 让学校领导和老师们看得见 有投入必有收成 。 ⑷.保护和调动计算机课程教师的积极性，在考核、晋升、进修 等方面与其他学科等同对待，甚至优先考虑。 .关于课程结构与课时调整 我们的传统教育模式 应试教育 ，