第三章婴幼儿生长发育及保育PPT课件2.ppt

二、眼 2、婴幼儿眼的特点 生长发育早 生长发育快 5岁前生理性远视，5岁左右正常 对环境因素敏感，易疲劳 什么是近视、远视、散光？ 近视：平行光线 眼内 焦点在视网膜之前 轻度近视 -3.00D 按近视度数 中度近视 -3.00D～-6.00D 高度近视 -6.00D 远视：平行光线 眼内 焦点落在视网膜之后 散光：平行光线 眼内 不能聚集成焦点成像 在视网膜上而成弥散状。 预防感染 毛巾、脸盆专用，及时清洗双手，正确清洗眼睛（由内向外去除分泌物）。 注意观察 谨慎用药 2、婴幼儿眼的保育 三、耳 耳在发育中 外耳道未完全骨化，皮肤娇嫩，易受刺激或感染 耳易生冻疮 耳部感染易波及脑部 听觉较敏锐。 2、婴幼儿耳的特点 禁止用锐利的工具为幼儿挖耳朵 易碰伤外耳道的皮肤；会戳破鼓膜，造成耳聋。 预防中耳炎、湿疹 一旦感冒、鼻炎要及时治 疗，慎用有耳毒性的抗菌素药；防止污水进入等。 保暖得当，预防冻疮 2、婴幼儿耳的保育 防噪音污染，保护听力（不超过80分贝） 80分贝 —嘈杂的办公室 ，70分贝— 街道环境声音， 50分贝— 正常交谈声音 ，20分贝— 窃窃私语 ； 发展幼儿的听力；避免药物的不良影响 冬天注意头部保暖，预防耳朵生冻疮。 四、鼻 婴幼儿保育： 保持湿润，避免鼻痂生成，如冬季使用加湿器改善室内湿度，清除鼻痂时不可深入鼻道内。 婴儿清洁专用镊 身高发育的连续性不均匀阶段性 各系统发育不平衡 生长发育的个体差异性 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考，实际情况实际分析 * * 二、婴幼儿呼吸系统的特点 （一）呼吸道相对狭窄，粘膜柔嫩，血管丰富；易感染且出现并发症。 1）鼻腔：相对短小，鼻腔狭窄，黏膜柔嫩，富有血管。 2）咽：耳咽管较宽、短，而且平直，易并发中耳炎。 3）喉：喉腔狭窄，黏膜柔嫩，易发生异物呛入。 4）气管、支气管：管腔狭窄，管壁和软骨柔软，缺乏弹性组织，黏膜富于血管，黏液腺分泌黏液少，纤毛运动差易感染而发炎肿胀，引起呼吸困难。 5）肺：弹力组织发育差，间质发育旺盛，血管丰富，充血较多而含气较少。 （二）呼吸浅而快,以腹式呼吸为主 幼儿的胸腔狭窄，呼吸肌发育差，肺活量小，但代谢旺盛，机体需氧量多，所以只能以加快呼吸的频率来代偿。年龄越小呼吸越快。 年 龄 新生儿 1~3岁 4~7岁 10~14岁 成人 呼吸频率 （次/分） 40~44 25~30 22左右 20左右 16~18 不同年龄的呼吸频率 三、婴幼儿呼吸系统的保育要点 （1）保持室内空气新鲜 （2）合理穿衣、避免受寒 （3）加强适宜的体育锻炼和户外活动 （4）培养小儿良好的呼吸卫生习惯 如用鼻呼吸不用嘴呼吸；不蒙被睡觉，不用手挖鼻孔等 （5）严防异物进入呼吸道 安静进餐、口中不含异物；吃饭时不开玩笑不打闹等。 （6）保护幼儿声带 不大声哭喊或扯着嗓子唱歌；冬天不要顶着寒风喊叫、唱歌；夏天玩得很热时不要马上吃冷食；得了伤风感冒，要多喝水、少说话等。 一、消化系统概况 （一）组成 1、消化管：口腔、 咽、食管、胃、小肠、 大肠、肛门。 2、消化腺：唾液腺、 胃腺、肠腺、肝脏和胰 腺等。 （三）消化系统 （二）概念 消化——食物通过消化管的运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。 吸收——经过消化了的食物成分及水、无机盐、维生素通过消化道进入血液的过程叫吸收。 二、婴幼儿消化系统的特点 （一）口腔 口腔黏膜柔嫩，易受损，发生感染。 2个月前唾液分泌少，比较干燥；3-4个月唾液分泌旺盛，又不能及时下咽，已发生流口水现象。 （二）长牙、换牙 先长出乳牙，共20个，6岁左右会更换为恒牙，共28或32个。 （三）消化道的功能不完善 1、食管——肌肉力量弱，管壁弹性较差 2、胃——水平位，蠕动机能差，消化能力较弱， 易发生呕吐 3、肠——较长、通透性强，吸收能力较强， 4、肝——较大，功能较差。 5、胰腺——对淀粉和脂肪类消化能力弱。 流口水在婴幼儿时期是正常的现象，在一二岁之后，口水量虽然还是很多，但通常孩子会在不自觉的情形下，顺利地将口水吞咽下去，所以较少口水外