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个人教学问题改进计划（陈星霖） 姓名 陈星霖 性别 男 年龄 32 学历 本科 职称 中学物理 二级教师 教龄 7 职务 教师 所任学科 九年级物理 个人教学问题改进计划 教学问题分 析 可从优势、不足等方面分析。 我的优势 1、什-颗忠诚教育事业的心，教学负责，团结同事，谦虚好问，积极向上。 2、学习意识较强，能主动积极地学习教育教研信息。 3、具备较好的合作意识，积极与团队成员合作开展教研活动。 我的不足 不敢大胆表现自己，缺乏自信。认为自己做好了上天有眼看。 改进目标 可从近期目标、年度目标等方面分析。 1、使自己成才-个博学型的教师。 2、使自己成才-个受学生欢迎的老师，让给学生爱上我的课堂。 3、使自己成为受家长朋友欢迎的老师，让他们放心把孩子交给我。 4、使自己保持阳光心态，时刻保持耐心与信心。 5、把学到的先进知识理念和同事交流学习，更好地运用到一日活动中去。 6、严格要求自己，把从其他优秀老师那儿学到的经验，组织整理成自己的 一套教学模式。 7、了解初三学生的想法，走进他们的世界，为更好开展教学活动打卜基础， 保证学生健康成长。  具体措施 可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 1、优化、美化课堂教学语言。坚持每天学习 1小时的普通话。 2、加强反思，及时总结教学的得与失。对新课程标准要深入的学习，把握 课改的方向，在新课程的实践中多思考，将教学中的一些教学想法和问题记 录卜来，进行反思。 3、通过阅读，提升自己素养。老师要多读书，读好书，不仅要读自己专业 方面的书籍，提升自己的文化底蕴，也要读学生们比较热衷的书，通过这些 来了解学生的心理，缩小师生间的距离。 4、运用多媒体教学资源，扩大学生的信息量。运用了文字、色彩、图片、 视频等信息元素，通过网络互动，师生探究和深入讨论，扩大了学生的信息 量，刺激学生的学习欲望，做到了师生在探索中学习，在快乐中学习。 所需支持 1、需要专家们提供一些优秀书籍目录，我们可以少走弯路，从书籍中学习 他人好的教学经验。 2、提供多点外出学习机会，让年轻教师长长见识。 改进结果 在不断的改进中，提高学生学习兴趣，提高教学质量，现在还要加 强教学反思，力求更大进步。