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个人教学问题改进计划一一模板
姓名
杨炽
性别
男
年龄
32
学历
本科
职称
中学初级
教龄
7
职务
教师
所任学科
高中数学
个人教学问题改进计划
教学问题分
析
可从优势、不足等方面分析。
优势：
.热爱教育事业，积极钻研教参，对工作认真负责。
.对学生有爱心、耐心和很强的责任心。
.积极向有经验的老师们学习，取长补短，教学互长。
不足：
1、教学踏实，有一定的教学经验，但是教学创新理念未能及时更新。
2、在教授知识的时候往往会急于求成，忽视了让学生自我感知、自主学习 的过程。
改进目标
可从近期目标、年度目标等方面分析。
可从近期目标、年度目标等方面分析。
.结合学校三参与的课堂评价标准和小组合作学习模式的构建的探究，结合 本学科的特点，探索有效、高效的历史课堂模式。
.培养学生学习的兴起，提高成绩。
.以学定教，以学评教。
可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。
.关心学生，理解学生，言传身教，以身作则。
.加强学习，形成自己的教学风格。
.积极参加教学教研活动，虚心学习，及时进行课后反思，在教学过程中反 思，在反思中提高，积极改进自己的教学方法和策略，力求在教学上有新的 突破。
.积极参加校内校外的各类公开课的锻炼机会，努力提高教学能力。
.积极参加校内和校外的各种教育教学技能培训活动。
.积极参加信息技术学习，提高其应用能力。
具体措施
.优秀的课例。
.专业理论书籍。
.论文写作的指导。
所需支持.外出学习交流的机会。
所需支持
争取学习新的教育教学理念，教学实践中不断提高教育教学效果。
改进结果
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