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20xx 学秋季学期少先队工作方案
一、指导思想
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导, 在上级
有关部门的工作精神和学校工作的引领下, 结合本校的实际情况和特
点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训, 以培养队员的创新
精神和实践能力, 标准队员的行为习惯, 形成和谐的校园文化为核心
内容,全面推进素质教育。 以公民道德建设实施纲要为指导,以平安
教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有方案地
开展符合学校实际的、 符合少年儿童身心特点的、 丰富多彩的教育活
动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念,热情效劳,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体
验为主,讲求实效。
三、具体措施
〔一〕强化标准养成教育 , 促进学生良好习惯的形成
1 、抓好养成教育 , 培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行
为标准》 , 在行为标准方面具体做到 : 不带零食进校园, 不带废纸进教
室,不扔杂物在场所 ; 同学间团结友爱不追逐打闹 ; 推广礼貌用语与普
通话。开展“校园之星〞〔礼仪之星、环保之星、平安之星、学习之
星〕评比宣传活动。并及时检查反应 , 发现问题及时指正。
2 、抓好学校常规 , 创立积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作, 加强日常行为习惯的检查监督 , 提高
值日质量 , 对红领巾监督岗的检查进行分工落实 , 加大检查力度 , 及时
反应 , 以检促进。 在学校营造 “学礼仪, 讲文明 , 懂礼貌〞的气氛 , 打造
和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式 , 努力使每次升旗都能让学生受到一
次德育教育。
3 、抓好心理健康教育 , 形成健全人格 .
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容 , 开展好学生的心
理健康教育 , 做好学生心理的疏导 , 教师要积极创设良好的课堂气氛
和保证学生心理健康开展的人文环境。 多管齐下, 保证心理健康教育
活动的正常化、 标准化 , 促进学生身心全面和谐健康的开展 . 充分利用
日常教育教学主渠道 , 开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及
教师与学生沟通 , 交往等 , 将心理健康教育真正落在实处。
〔二〕、以活动为载体 , 注重体验 , 提高学生道德素养。
1 、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳
节、“ 10 月 13 日〞建队节等节日,有方案地组织开展形式多样的系
列主题教育活动。如开展“教师节〞感恩活动,献爱心活动, “爱烈
士〞纪念日,庆“国庆〞系列活动等。
2 、开展各种法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、 黑板报、 校园红领巾播送站等途径宣传普
及法律知识, 提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。 邀请学校法
制副校长定期开展法制讲座, 以同学们喜闻乐见的法律实践活动, 激
发他们学习法律知识的兴趣, 提升少先队员运用法律保护自己合法权
益的意识。
3 、开展平安教育和自护教育。
要把平安教育贯穿到整个学期 , 常抓不懈 ,
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