20XX师德学习心得体会范文.pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读 /双击去除 20XX师德学习心得体会范文 师德,就是教师具备的最基本的道德素养,师风,是教 师这个行业的风尚风气。下面是小编整理的 20XX 师德学习 心得体会,希望大家能有所收获。 20XX 师德学习心得体会篇 1 师德,就是教师具备的最基本的道德素养,师风,是教 师这个行业的风尚风气。深深的印在我的脑海中,教师多么 神圣的职业啊 ! 我即将走向教师这个神圣的工作岗位,通过 这次《教师职业道德》培训学习,我领悟到教师不仅要具有 广博的知识,更要有高尚的道德。 第 1 页 共 8 页 首先,身教重于言教。 教师必须全面贯彻国家教育方针, 自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。一所学校 的校风校貌与教师的行为表现息息相关,一个教师的师德好 坏对教风、学风影响极大。教师一定要在思想政治上、道德 品质上、学识学风上全面以身作则,真正为人师表。教师凡 是要求学生做到地 ; 自己要率先做到 ; 要求学生不能做的,自 己坚决不能做 ; 比如要求学生不迟到,预备铃一响,教师就 提前到教室门口等待等等,看似区区小事,实则细微之处见 精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育。因此我认 为,为人师表是当好教师最基本的要求。 其次,爱岗敬业、关爱学生。要想做一名合格的教师必 须具备强烈的责任感和事业心。以学生是否获得了成长作为 自己教育教学工作的出发点。一名敬业的教师始终要以饱满 的热情做好自己的本职工作。教书育人是一项职责重大的严 肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。要保证学生掌握真 正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教授知 识。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,应当能够对 科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中 做到游刃有余,知识才能被学生所接受理解,并转化为学生 解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。因此,较强 第 2 页 共 8 页 的综合能力是教师素质中必不可少的部分。其中包括语言表 达能力、教学能力、组织能力等等。这些能力与教师的教学 实践和工作效率息息相关。不断的学习不断的充电,不断的 补充新知识,才能适应知识经济时代的要求。努力提高自己 教育教学理论水平和实践能力。同时,作为一名教师,必须 关爱学生。关爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能 偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生 都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生, 容易形成特别的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相 待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们心中的 坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。 再次,终生学习、积极进取。有句话说的好,没有学不 会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要 求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学 生。怎样提高自身素质呢 ?这就要求我们每一位党员教师一 定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法, 并且要做到严谨治学,做一名“学习型” 的合格教师。 总之,“古人学者必有师, 师者,所以传道授业解惑也” 第 3 页 共 8 页 , 要想成为一名合格的教师, 我要从思想上严格要求自己, 在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思 想 , 时时自我反省, 处处修身, 成为学生学习和模仿的楷模。 20XX 师德学习心得体会篇 2 有一个非常简单的问题,但是确难住了很多人, “为什 么做教师 ? ” 以前没有仔细想过这个问题,可能真的应验了那句话

文档评论(0)

虾虾教育 + 关注
官方认证
内容提供者

有问题请私信!谢谢啦 资料均为网络收集与整理,收费仅为整理费用,如有侵权,请私信,立马删除

版权声明书
用户编号:8012026075000021
认证主体重庆皮皮猪科技有限公司
IP属地重庆
统一社会信用代码/组织机构代码
91500113MA61PRPQ02

1亿VIP精品文档

相关文档