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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年11月26日-1635)
教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年11月26日-1635)1:提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是()。单项选择题A、波斯纳B、科顿C、皮亚杰D、布卢姆 2:在教学过程中进行的测试,目的在于检验学生某个阶段学习的完成情况。这种测验叫做()。单项选择题A、安置性测验B、诊断性测验C、形成性测验D、终结性测验 3:爱国主义情感属于()的道德情感。单项选择题A、直觉B、想象C、行为D、伦理 4:我国心理学工作者的学习分类不包括()单项选择题A、知识技能的学习B、认识策略的学习C、道德规划的学习D、心智能力的学习 5:如幼儿把香蕉和苹果归为二类,口琴与皮球归为另—类,由此形成的概念是()单项选择题A、普遍概念B、析取概念C、合取概念D、抽象概念 6:非正式学生群体的主要特点有()多项选择题A、有固定的组织结构B、群体内部的一致性C、情感依赖性D、往往具有较突出的“领袖”人物E、凝聚力不强 7:同样的刺激,不同的人压力感不同,其原因可以归结为以下几个方面()。多项选择题A、经验B、准备状态C、认知D、性格E、环境 8:信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。单项选择题A、1~2B、5~120C、60~70D、70~80 9:按造就焦虑的性质来划分,焦虑包括()多项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑 10:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是()单项选择题A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D、水平迁移 11:学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于()单项选择题A、符号学习B、词汇学习C、概念学习D、命题学习 12:根据动机的性质,可分为生理性动机和__________。()单项选择题A、主导动机B、外在动机C、社会性动机D、有意识动机 13:提出教师成长公式:经验+反思=成长的是()。单项选择题A、加涅B、罗森塔尔C、戴尔D、波斯纳 14:成败归因理论的提出者是()。单项选择题A、马斯洛B、韦纳C、班杜拉D、阿特金森 15:根据知识的状态和表现方式把知识分为陈述性知识和程序性知识的心理学家是()。单项选择题A、安得森B、埃里克森C、艾宾浩斯D、加涅 16:认知测验包括()。多项选择题A、智力测验B、特殊能力测验C、兴趣测验D、创造性测验E、成就测验 17:人脑对从前感知过但当时不在眼前的活动的反映是()。单项选择题A、感知B、表象C、概念D、命题 18:奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。()判断题对错 19:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。单项选择题A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫 20:一般在教学开始前使用。用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于___________。单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、非正式评定 21:个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为()。单项选择题A、品德B、态度C、意向D、个性 22:《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()。多项选择题A、组织策略中的利用表格B、复述策略中的表格化C、精细加工策略中的利用表格D、组织策略中的利用网络关系E、精细加工策略中的缩简 23:下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()。单项选择题A、1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D、计算机辅助教学(CAT)的研究与应用 24:研究显示,中学生品德发展的关键期在()单项选择题A、初二年级B、初三年级C、高一年级D、高二年级 25:根据皮亚杰的儿童认知发展论,儿童思维发展的第三个阶段是()单项选择题A、思维阶段B、思维准备阶段C、抽象思维阶段D、感觉动作阶段 26:学生利用认知结构中原有的下位概念来学习新的
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