公共课教学部中期检查自查报告.docxVIP

------------- 精选文档 ----------------- 公共课教学部 2014— 2015 学年第一学期中期教学检查 自 查 报 告 为进一步规范教学管理，促进教风、学风建设，确保高质量完成 本学期教学工作， 本学期特别部署了中期教学检查工作。 为全面落实 这项工作，我部按照要求首先进行了自查，现将自查情况汇报如下： 一、 思想上高度重视，行动上迅速落实 （一）成立机构，高度重视，明确责任，分配工作 首先成立了由主任为组长、 系务委员为副组长、以及教研室主任、 教务员为成员的“中期教学检查领导小组” ，大家充分认识到该项工 作的重大意义和作用，明确责任，分工合作，为迎接学校的教学检查 做好相应组织领导工作。 （二）传达精神，提出要求，分解任务，全面行动 月 4 日下午，就中期教学检查工作，我部及时召开了领导小组成员的专题会议，会上， 主任详尽传达了中期检查通知及精神，就中期教学检查工作做了重点部署， 要求各教研室主任于本周内务必召开本室成员会议， 就此项工作展开具体说明和相应准备， 根据检查内容作好教研室内的自查工作。 之后的一周当中， 在领导小组成员的指挥下，大家按照要求纷纷展开了具体行动。 （三）通报情况，摆出问题，设法解决，迎接检查。 月 5 日上午，我部又召开了全体教师会。会上，主任重点传达了中期检查通知内容，对所检查的内容诸如课堂教学、教案、教学 可编辑 ------------- 精选文档 ----------------- 秩序、教研活动、 听课记录、各种文件材料的准备情况等又作了更为详细的解说，包括一些细节如教研室主任签字、 教学进度表等都作了必要的提醒，使大家对检查的内容和要求有了更为明确的知晓。 随后，各位教研室主任召开教研室工作会议， 通报了本学期以来大家的听课评课情况、各教研工作开展情况，使大家在情况通报中，相互查漏补缺，相互学习借鉴，对存在的问题寻求解决和改正的办法。 二、 针对问题，拿出措施，规范教学，提高质量 在自查中，我们根据所发现的问题，重申教学规范，特别在下面问题较为突出的地方作了特别规定和特别提示： 1 、 正点上课问题。要求老师准时到教室时间，提前 5 分钟到教室和操场，这样， 保证在一打上课铃就开始讲课，避免以往存在的拖时问题。 2 、 自查领导小组成员抓紧听课，在听课评课过程中，及时发现 问题，及早解决问题。诸如教师备课、讲课中的问题，学生课堂问题 等。个别老师为完成听课指标而“假听课”现象，一旦查出，要对该 教师进行批评教育， 责成其认真严肃地补上听课任务， 并责成其所在 的教研室主任进行监督。 、教研室文档资料的整改工作：在自查中，发现教研室资料有缺项问题，如有的工作计划不详，有的有活动无记录，有的活动在汇报时成果很突出但缺乏图片或文字的佐证材料等问题。 要求教研室主任对照上述问题进行自查， 一方面切实开展真实有效的教研活动， 一方面将教研活动材料补充完整，使之规范，符合要求。 可编辑 ------------- 精选文档 ----------------- 4 、 关于教师教案、教学进度与教学大纲的自查：在自查中，发现个别老师的教案存在首页有缺项问题，有的缺少教研室主任签字；在教学进度上，有的存在实际课堂教学与所填写的教学进度表不一致（或快或慢）等； 对这些问题，都责成教研室主任督促相关老师限期修正完成。 、发放教学质量评估表，由部门统一安排，广泛收集来自学生 的直接信息，就教师教学和学生学习过程的问题进行直接摸底， 汇总情况后，及时总结并向有关老师和辅导员予以反馈。 三、 自查效果评估 通过自查自纠， 许多问题都得到了及时改正或补充， 提高了大家的责任心，达到了以检查促规范、以检查促提升的目的，取得了显著成效。 （一）年度和学期都有计划有总结，教学会议记录资料等材料齐 全 （二）有高质量的教学管理队伍：主任为首，视教学为部门工作第一生命线，在千头万绪的工作中， 坚持始终把教学放在第一位的原则，教研室主任联合教务员，齐心协力，共同结成一支懂管理、精业务、精劲向上的教学管理队伍。 （三）通过自查，在教学进度与质量上得到了极大改善， 表现为：各门课程严格按原实施计划安排教学； 教师教案、听课记录等规范起来；教师授课效率明显提高。 （四）教研室活动规范起来： 根据学院和部门的各教研室工作规 可编辑 ------------- 精选文档 ----------------- 范，部门专门检查并指导各教研室对工作计划、 活动内容等档案资料进行规范整理，使之更符合要求。 以上就是我部教学工作中期检查的自查情况汇报， 不足之处，请检查组领导批评指正。 公共课教学部 2014-11-7 可编辑