人教版小学语文一年级上册湘教版思品七下知识点.pdfVIP

初中思想品德总复习 ?知识点归纳 七年级（上） 第一单元 走进中学 1、初中生心理最大的特点就是处于半成熟期，像个小大人， 美国心理学家霍林沃斯把青少年的这个时期与 幼儿的生理断乳期比拟，称之为“心理断乳期” 。 “心理断乳期”主要是指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。 2 、 中学时期是学习的关键期，是人生发展的“黄金时期”也是个人自我定位、自我发展、自我完善的 重要时期。 3、 面对面人生的第二次起跑，中学生应从哪些方面提高、完善自己？ 答：①学会学习 ②养成良好的道德品质 ③培养健康的心理品质 ④勇于创新、勤于实践 4 、 道德是什么？道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准则。 “五爱”是社会主义道德的基本规范和社会主义道德建设的基本要求。 “五爱”是“爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学， 爱社会主义的公德” 。我国公民的基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤 俭自强、敬业奉献” 。 5、 我们培养自己的创新意识及实践能力应：多动脑、勤动手。 6、 怎样认识自我？（认识自我的途径） 答：（ 1 ）自我评价： ①反思和自我检查 ②回顾经历， 总结成功与失败的经验教训 ③自我观察 （2 ） 他人评价：①他人监督与评价 ②通过集体了解 7、 怎样全面认识自己？ 答：①既要认识自己优点、长处，又要认识到自己的不足。②既要认识自己的外在形象，又要认识自 己的内在素质。 8、 如何走出心理上的自卑或自负？ 答：要正确认识和评价自己，既不过高地估价自己，也不过低地评价自己，既要看 到自己的长处，也 要看到自己的短处，扬长避短，走出心理上的自卑或自负。 9、 一个人积极地展现自我，还要不断地进行自我超越，怎样才能自我超越呢？ 答：①“树立只有更好，没有最好” “学无止境”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善 ②设 置更高的发展目标，来引导自我，激励自我。 10 、最基本的情绪类型是：喜、怒、哀、惧。人的情绪多种多样，人生的不同阶段具有各自的情绪特 点。中学生的情绪特 点是：大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。 11 、 情绪的作用是什么？ 答：情绪具有积极情绪和消极情绪之分。 ①积极作用： 容易发挥出自己的水平， 提高学习工作效率 ② 消极作用：很容 易患各种疾病，其判断和分析能力也会下降，容易失去理智，缺乏自制力。 12 、怎样才能调节不良情绪？（调节不良情绪的方法有哪些？） 答：①转移注意力 ②合理宣泄 ③理智控制 ④理性升华 ⑤改变认识 ⑥幽默 第二单元 在成长的道路上 1、每个的成长道路之所以会有苦也有乐， 是由于生活中的诸多复杂因素造成的这些因素有来自个人自 身的，也有来自家 庭，社会的等。 2 、 世界上任何事物都有两面性，顺境有消极作用，逆境有积极作用。 3、 顺境的积极作用和消极作用有哪些？ 答：①积极作用：良好的环境给个人的发展提供良好的条件，使人比较顺利的成长。②消极作用：顺 境也容易消磨人的斗 志，使人安于现状，不思进取。 4 、 逆境的积极作用有哪些？ 答：①逆境磨炼人的意志，锻炼人的毅力，使人变得更坚强。②逆境是一种推动力，会促使人增长才 干。 5、 积极、乐观、自信的生活态度，是战胜挫折，开拓进取的必要条件。 6、 在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰称为挫折， 而由挫折所产生的心理反应， 称之 为挫折 感。 7、 面对挫折，有哪两种态度？ 答：①畏难止步，向挫折屈服 ②迎难而上，勇