八年级数学下册16.1.2二次根式性质(2)学案(无答案)新人教版(2021-2022学年).pdfVIP

下载本文档

0
0
约3.65千字
约 4页
2021-11-28 发布于辽宁
举报
版权申诉

八年级数学下册16.1.2二次根式性质(2)学案(无答案)新人教版(2021-2022学年).pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

课题：《 16．1。２二次根式性质 (2) 》 2 学习目标： 1 。理解 a ＝a( a≥ ０) 并利用它进行计算和化简． 2 2. 通过具体数据的解答，探究 a =a(a ≥0), 并利用这个结论解决具体问题 . 2 重点 : a ＝a(a ≥0). 2 难点 : 探究结论讲清 a≥0 时， a =a 才成立．学法提示：自主研学合作探究学习过程：一、复习引入： x 取何值时 , 下列各二次根式有意义 ? 2 2 x 1 ① 3x 4( ） ② 3 （） ③ 2 x （ ) 二、自主学习 : 自学课本 4 页 1 、填空： 1 2 2 2 ( ) 2 0.01 10 =_＿_____； =_＿_＿＿ _＿； =_＿＿＿ __ ； 2 2 3 2 ( ) 2 ( ) 3 =_＿＿＿ __＿＿ ; 0 =________; 7 =＿___＿__.. 2 因此 , 一般地： a = ( ａ ≥0) 三、合作探究例 1、化简 2 2 （1） 9 ＝（２） ( 4) = （３） 25 = （4 ） ( 3) = 【归纳】二次根式的性质： ____ ( a 0) 2 a a 　_____ ( a 0) _____ (a 0) 例２、计算 : 2 -2 2 （1) －（- ） = （）（2） 10 = （）（3 ） 0.6 = （ ) 2 2 7 2 （- ） 2 （4) 3 =( ）(5) ( 3) = （ );(6 ） 8 = （）四、拓展提升 : 2 2 １。若代数式 (2