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初三下册数学教学计划 初三下册数学教学计划 初三学年下学期的复习教学 , 是整合升华学科知识 , 培养提高应试 能力的重要环节 . 复习教学工作的好坏 , 直接关系到中考的成功与否 . 为保障毕业班复习教学取得良好成效 , 以科学发展观为指导 , 以复习课型模式研究 , 提高课堂效益为重点 , 面向全体学生 , 优生优培 , 中程生提高 , 困难生稳中求进 ; 依纲据本 , 抓 住重点 , 突破难点 , 强化薄弱环节 ; 加强教情 , 学情研究 , 强化中考的研 究, 大面积提高教学成绩 , 促进初三复习教学工作又好又快发展 . 1, 提高认识 , 全力以赴 , 进入冲刺状态 首先 , 每位初三教师要充分认识复习教学的重要性 , 增强责任重于 泰山 , 质量压倒一切的责任感 , 树立认真就是水平 , 负责就是能力的观 念 , 发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神 , 全力以赴 , 聚精会神 , 专 心致志 , 真真正正进入冲刺状态 , 苦战 100 天, 用成绩说话 , 坚决夺取 今年中考的全面胜利 . 其次 , 全体教师要以毕业班工作的大局为重 , 服 从安排 , 听从指挥 , 不管是级部的安排 , 还是各备课组的布置 , 都要扎 扎实实贯彻执行 , 将落实进行到底 . 纪律严明 , 政令畅通 , 是工作胜利 的保障 . 要彻底杜绝有令不行 , 有禁不止的以自我为中心的个人主义 的不良作风 . 第三 , 全体教师要增强精诚合作的团队意识 , 实实在在搞 好团结 . 团结出力量 , 团结出成绩 . 在初三这个集体内坚决反对那种意 气用事 , 挑拨离间的行为 . 有意见 , 有矛盾当面说开 , 大事讲原则 , 小事 讲风格 ; 有困难 , 有问题 , 大家齐帮助 , 共协商 , 形成一个和 - 谐, 融洽的 工作氛围 . 2, 周密计划 , 科学安排 各学科现已完成教学进度 , 学期开始即转入总复习阶段 . 总体时间 安排是 3 月上旬 4 月中旬 45 天左右为第一轮复习 , 以课本知识的疏 理 , 归纳 , 总结为主 ; 备课组自编讲学稿一套 .4 月下旬 5 月中旬 30 天 左右 , 以课外拓展为主 , 以专题复习为主 .5 月下旬 6 月中考前 , 主要 是整合升华阶段 , 综合模拟为主 , 训练应试能力与技巧 . 三轮复习的 ` 具体思路是 : 一轮复习本着全面 , 扎实 , 系统 , 灵活的指导思想 , 一是做到四个坚 持 , 即: 坚持把复习的重点放在基础知识上 ; 坚持补弱纠偏 , 重在一轮 ; 坚持改进课堂教学 , 提高复习效率 ; 坚持面向全体 , 实现大面积丰收 . 二是落实四个为主 , 即以基础知识的复习为主 , 以低中档题目的训练 为主 , 以学科内综合为主 , 以小综合训练为主 . 三是处理好三个关系 , 即: 基础和能力的关系 ( 强化基础 , 提升能力 ), 扬长与补弱的关系 , 复 习知识与做题的关系 ( 做题的目的是回扣知识提升能力 ). 四是确保两 项常规的落实 , 即教师的教学常规和学生学习常规的落实 . 二轮复