侵权责任法课件教学提纲.ppt

;教材：《侵权责任法》（第二版）张新宝著 中国人民大学出版社 《侵权责任法》法条 2010年7月1日起施行 ;一、生存或死亡：生命不能承受饥饿之重1949年，哈佛大学法学院教授富勒在《哈佛法学评论》上讨论了一个假象的人吃人洞穴奇案，案情如下：4299年威特莫尔等五名洞穴探险者遭遇塌方，被困洞穴，断水断粮且救援短期内无法到达；为了生存等待救援，威特莫尔提议通过投骰子吃掉一人以救活其他四人，得到众人同意，但威特莫尔在投骰子之前反悔；其他四人仍执意投骰子，威特莫尔不幸被选中，在陷入绝境后第23天威特莫尔被四人杀死吃掉；;四人获救后以故意杀人罪被起诉。初审法院判处四名被告死刑，案件上诉到最高法院，富勒教授拟制了五位大法官的判决意见书，结果是两人认定有罪，两人认定无罪，一人回避判决，最后最高法院维持有罪判决。1998年，美国叶尔汉姆学院哲学系教授萨伯遵循富勒的创作意图，假设当时还有一名洞穴受困者在五十年后归案受审，重新拟制了九名大法官的判决意见书，判决结果与4299年如出一辙，四名法官认定有罪，四人认为无罪，一人撤出审判，最后判决是维持有罪，正义与伦理的双重难题再次续写。;虚拟源自真实。中国古代饥荒年代就有“易子而食”的悲剧发生，在刑事司法史上人们身困绝境被迫杀人而食的案件也不鲜见。如1884年英国女王诉杜德利与斯蒂芬案，遭遇海难船只沉没的杜德利船长及船员斯蒂芬、布鲁克斯和见习船员帕克被困救生艇上，　;食物吃光后杜德利建议抽签决定一个人被杀掉让其他三人吃掉，布鲁克斯反对，斯蒂芬踌躇不决；杜德利动手杀死了身体最弱的帕克供三人就食直至获救，并因涉嫌故意杀人罪起诉；法院判处被告犯故意杀人罪，被处绞刑，但后被女王赦免。;　《洞穴奇案》绝不仅仅是十四份判决意见书的简单组合，而是一场法哲学与朴素伦理的复杂交织，是一次法律原则与道德精神的正面交锋。饥饿是否构成同类相食的理由？判处故意杀人罪是否真正实现了正义？封闭绝境下的契约是否有效？绝望空间内是否仍然适用国家法律？十四位素养精深的大法官给出了精彩的个人见解，每一个读???也有不同的收获。;侵权责任法保护的民事法益 《侵权责任法》第2条第2款对其所保护的民事权益作出了非周延、带有开放性的列举性规定：“本法所称民事权益，包括生命权、健康权、姓名权、名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权、婚姻自主权、监护权、所有权、用益物权、担保物权、著作权、专利权、商标专用权、发现权、股权、继承权等人身、财产权益。” 死者的人身利益如姓名、肖像、隐私、遗体、遗骨等(李四光案、海灯法师案） 为维护人性尊严与尊重社会风俗 ;一、侵权行为 1、概念-是指行为人侵害他人财产和其他合法权益，依法应承担民事责任的行为 2、分类： A、一般侵权行为和特殊侵权行为 前者是因为自己过错，后者因责任构成方面特殊性（如不以错过为要件） B、作为的侵权行为和不作为的侵权行为 C、自己的加害行为和准侵权行为 ;3、基本特征 A本质上是民事违法行为，依法律规定产生民事责任（法定之责） B侵犯的是民事主体的法定权利或绝对权利 C是一种有侵害人单方实施的不法行为;二、侵权责任 《侵权责任法》第3条规定：“被侵权人有权请求侵权人承担侵权责任” 1、概念：是指侵权人一方对自己的加害行为或者准侵权行为造成的损害等后果 依法所应当承担的各种民事责任。 课外补充： ;准侵权行为：行为人对自己的物件或者他人的举动（conduct）或行为承担责任的侵权“行为”。常包括监护人对被监护人、雇主对雇员之加害行为、国家机关对其他工作人员执行职务或行驶职权活动时造成他人损害的责任。 【例1】甲路过乙村，丙唆使丁家的狗咬甲、狗追咬甲，甲急中生智躲到另一行人戊的身后，狗咬中戊的大腿后作罢。问：戊收的受伤由谁负责？ ;三、侵权责任意义 （一）填补损害 最主要的社会功能—补偿被侵权人一方遭受的损失，通过损害赔偿、恢复原状等责任方式使被侵权人一方遭受损害的财产或人身尽可能恢复到受害前的状况 （二）预防损害 积极规范和调整功能—包括停止侵害、排除妨害、消除危险，预防损害发生和防止损害扩大 ; 2、基本特征： a是一种民事责任的一种 基本形式 b本质-不利的法律后果 c侵权责任的形式多样化 ;（三）教育与惩戒作用 除损失多少填补多少之外，还应包括： A、获得否定评价、被确认为违法性 B、履行一定的义务、为财产上的给付（如赔偿一定数额的金钱、或返还财产、恢复原状）或非财产上的义务性给付作为（如消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等）;（四）分担损害与平衡社会利益 分担损失—将被侵权人受到的损失全部或者部分转移给侵权人或者其他相关的主体，从而实现侵权责任分散损失的功能 平衡社会利益—通过判决赔偿以及确定赔偿数额的方式实现，从某种意义而言，是社会财富再