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- 2021-11-28 发布于河北
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线段的长短比较;学习目标;(一)复习:;讨论:;
第二种方法是:度量法,
即用一把尺量出两条线段的长度,
再进行比较。
;第三种方法是:叠合法
先把两条线段的一端重合,另一
端落在同侧,根据另一端落下的位
置,来比较
; 画在黑板上的两条线段是无法移动的,在没有度
量工具的情况下,请大家想想办法,如何来比较它们
的长短? ;小试牛刀;请先画一条线段,再画一条与它相等的线段
(不能用尺量),行吗?;举
例;a;画一画;A B;典型解析
例1、如图①,AD=AB- =AC+ 。
例2、如图②,下列说法不能判断点C是线段AB
的中点的是( )
A、AC=CB B、AB=2AC; 2、 如图,线段AB=6cm,点C是AB的中点,点D是AC的中点,求线段AC,AD的长.;解:如图: ∵AB=12cm,
又∵ BC=6cm,
∴AC=12-6=6cm
∵ M是线段AC的中点
∴AM=3cm;1、有A、B、C三个城市,已知A、B两城市的距离
为50千米,B、C两城市的距离为 30 千米,那么
A、C两城市的距离是( )
A、80千米 B、20千米
C、40千米 D、处于20千米到80千米间
;思考?;练一练;;思考?;;4.问:若要在西湖风景区建造一个消费场所,为了方便游客,要求是到图中四个红色的旅游区的距离之和最短,请问应该建造在何处?;课堂小结;
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