二年级科学教学工作总结.docVIP

小学二年级科学授课工作总结.doc 小学二年级科学授课工作总结.doc PAGE / NUMPAGES 小学二年级科学授课工作总结.doc 小学二年级科学授课工作总结 小学二年级科学授课工作总结 第一部分 序言 这学期，我担当二年级科学授课工作，我努力依照学生的实质情况，采用有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参 与学习的全过程，获取了必然收效。现小结以下 : 第二部分 思想意识方面 坚持正确的教育思想，成立与素质教育相适应的授课看法，改变 以知 识为本 的传统认识，成立 以学生发展为本 的新观 念，紧紧围绕学生的研究与创新活动张开，表现出 乐，实，活，新 的授课情境。比方 : 找规 律 ; 动物拼图 ; 我当小医生等活动，都极大的激发了学生的兴趣，解放了学 生的眼睛，嘴巴和手，创立了让学生操作，实验的机遇; 独立思虑的机遇 ; 表达自己想法的机遇 ; 自我表现的机遇，使学生能保持优异的心境，向来 以一种轻松，快乐的心情去积极主动的参加学习。 第二部分 工作大要 一、以课堂授课为核心 备课学期初，研究了《科学课程标准》 、教材、教参，对学期授课内容 做到胸有成竹。 学期中，重视进行单元备课， 掌握每一部分知识在单元中， 在整册书中的地位作用。思虑学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎 样解决。在备课本中表现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课 后习题的作用，设计好练习。 创立各种情境，激发学生思虑。尔后，放手让学生研究，着手，动口， 动眼，动脑。针对授课重，难点，选择学生的研究结果，学生进行比较，交流，谈论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同样坡度，不同样层次的题目，牢固知识，形成能力，发展思想。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生宽泛对科学课感兴趣，参加性高，为学 好科学迈出了牢固的一步。 二、及时复习，努力成立知识网络。 依照爱宾浩斯忘掉规律，新知识的忘掉随时间的延长而减慢。因此，我 的做法是 : 新授知识基本是当天复习或第二天复习，今后再逐渐延长复习 时间。这项措施特别适合低年级学生忘掉快，不会复习的特点。 一般做到一小节一整理，形成每节知识串 ; 每单元整理复习形成知识链，一学期 对整册书进行整理复习。 学生经历了教材由 薄 变 厚 ，再变 薄 的过程，既形成了知识网，又学到了方法，简单产生学习迁移，给学生的创新，实 践供应了可能。 重视对后进生的指导 对后进生分层次要求。在授课中注 意降低难度，放缓坡度，赞同他们采用自己的方法慢速度学习。重视他们 的学习过程。 在授课中逐渐培养他们的学习兴趣， 提高他们的学习自信心， 对学生的回答采用 扬弃 的态度，从而打破了上课发言冷冷清清的场面， 使学生敢于回答以下问题，乐于思虑。 三、参加教育教研活动 明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊，思虑培养学生创 新意识，实践能力的方法和路子。 研究教育授课特点，为灵便运用授课 方法进行课堂授课做好准备。 创立各种适合的，开放的情境，逐渐培养 学生的创新意识，能力和实践能力，明确方向，促进授课。 第四部分 存在问题 、存在问题 对教材的研究深度还不是很透彻，对科学授课工作还缺乏经验，对学生 的年龄特点知识掌握规律还不是很了然，对学生的要求还不是很到位，更 重要的是没有充分调动家长参加教育，学校家庭的教育不能够形成合力，以 致于成绩上不去。 、今后努力方向在 今后的教育授课中，我将努力逐渐成立素质教育的看法，经过课堂授课 主渠道去推行，以期为学生今后的发展服务。 二0二0年一月十天