化静为动分析和总结.pdfVIP

化静为动 化静为动， 将本来是静止的景物加以刻画，使之具有动态感， 静物写活，从而使作品富有生 气，充满活力，情趣盎然。如王安石的名句 “春风又绿江南岸，明月何时照我还 ”，一个 “绿 ” 字，将静态的视觉形象动态化，写出了春风的气势，力量和作用，境界开阔，色彩鲜明，给 人以春意盎然，生机勃勃的美感。 又如 2005 年高考福建卷考查的《与夏十二登岳阳楼》一诗： 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。 李白这首诗写于乾元二年，当时流放途中遇赦，回舟江陵。诗中第二联 “山衔好月来 ”一句， 十分巧妙。 它运用拟人手法， 写出了李白流放遇赦的高兴心情。 这句诗写君山有情为诗人衔 来好月，化静为动，与上句大雁有意为诗人带走愁心，愁去喜来，互相映衬，使诗人的喜悦 心情表现得更加突出，且富有新意，耐人寻味。 总之，动态描写与静态描写在诗歌中往往不是孤立存在，而是灵活的结合在一起，从而 生动地表现事物的特征，突出诗人的情感。 所以用文字去描写景物，就要善于将静景化为动景。 如朱自清写梅雨亭： “这个亭踞在突出的角岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼 翅在天宇中一般。 ”亭子本是静止不动的一“踞”一“浮”就将亭子的位置，亭子的势态， 以及给人的感受，一下子勾勒出来了。 再如，李乐薇在《我的空中楼阁》一文中，对山上的小屋有一绝妙的描写： “山上有了小屋， 好比一望无际的水面飘过一片风帆， 辽阔无边的天空掠过一只飞雁， 是单纯的底色上的一点 灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。 ”读了这段文字，读者都似乎看到了那 美丽的小屋。 怎样才能使景物动起来呢？我认为用最多的是比喻拟人等手法。 这易于勾起人 的联想和想象，也易于使作者的感情融入景物中。 如何将静景写成动景，李健吾先生在 《雨中登泰山》为我们提供了范例。作者将静止不动的 松树写得生动形象。神采杨，你看： “它们不怕山高，把根扎在悬崖壁的隙缝，身子得像盘 龙柱子，在半空展开枝叶，像是和狂风乌云夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望秋 水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。有 的松树自得其乐，显出一副潇洒的样子” 。松树的形态，在这一文字中，写得出神入化，生 气勃勃。它如同一群好客的青年，在等着你，迎接你。 从小处着眼， 让学生去领略景物描写的妙趣。 熟练掌握写作技巧， 就可以写出较好的景物描 写的好文章。 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur f ü r den pers?nlichen f ü r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. только длялюдейкоторые, используютсядляобученияисследований, и недолжны использоваться в коммерческих целях. 以下无正文