18科学技术的成就(二)教案.pdfVIP

年级： 8 年级 科目： 历史 XXX 县初级中学专用教案本 新 巩 综 实 第 18 课 课 课 授 固 合 践 题 型 课 课 课 课 科学技术的成就（二） √ ○ ○ ○ 授课时间 2012 年 6 月 4 日 改变时间 年 月 日 教学时数 组长签字 年 月 日 总 课时 教务处检查 （公章） 年 月 日 第 课时 863 计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用，四位老科学家的建议、邓小平的批示， 《“863 ”计划纲要》的形成及其涉及的领域，计划的总体目标 教 指导学生利用课本图片和课外网络等资源，分析 863 计划制定的必要性以及如何正确运用 学 QQ 和论坛提高个人素养，培养他们辩证处理问题并且有效地进行语言组织和口头表达的 目 标 能力 激发学生主动学习老一辈科学家和国家领导人高瞻远瞩， 系民族发展为已任的爱国主义情 感 教 863 计划的制定 学 重 点 教 如何理解 863 计划制定的必要性 学 难 点 教学方法 阅读讲解法、识图分析法、讨论归纳法、联系对比法 教学用具 电子白板，粉笔，黑板 第 18 课 科学技术的成就（二） 863 计划 板书设计 计算机网络技术的运用 课 后 反 思 教学过程 导入新课 创设情境，启发学生体验感悟和讨论回答：从 20 世纪 70 年代中期起，一场前所未有 的新技术革命席卷全球。它的影响之大，使得世界各国在科技领域的竞争变得十分敏感、 十分激烈。邓小平根据这种状态说过： “同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以 生产出比过去多几十倍几百倍的产品。 社会生产力有这样巨大的发展， 劳动生产率有这样 大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科学的力量、技术的力量。 ”他多次论证了科 技对于国计民生的重要性， 强调要用科技的力量推进我国社会主义现代化建设事业， 不断 提高人民的生活质量。 今天，我们的日常生活中确实已经享受到了新科技带来的许多福利。 这真得感谢邓小平等国家领导人高瞻远瞩的英明决策以及老一辈科学家为了造福于国家 和人民而刻苦钻研、 无私奉献的人奋斗实践。 现在让我们共同重温那时的情境吧， 看看谁 感悟到的人生真谛最多。 （组织学生阅读全文，作读书标记；然后根据本课知识线索，展 示各自搜集整理的有关资料，进行探索、交流、讨论、练习。