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【二年级作文】二年级写景作文:大自然是我们的老师_500字.docx

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【二年级作文】二年级写景作文:大自然是我们的老师_500字 大自然是我们的老师,科学家们从动植物身上得到启示,发明出许多科技。例如以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒就可以飘80米远,像这样的风很有可能把电视塔吹倒。 人们从云杉身上得到启示,把电视塔修得像云杉一样的形状,不管风吹雨打,电视塔也不会倒。科学家还从鲨鱼的皮肤上得到启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力…… 由此,我想到,在平时生活中,我观察到壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而且不会掉下来。壁虎的手脚为什么有吸引力,难道它的脚下有胶水? 原来,壁虎的脚掌底盘布满了肉眼看不到的密密麻麻的吸盘,所以吸力很大很大,是人们无法想象的。这个吸盘必须在显微镜下才能看见。壁虎具有适合攀爬的足,足趾长而平,趾上肉垫覆有小盘,盘上依序有微小的毛状突起,末端叉状。这些肉眼看不到的钩可黏附于不规则小平面上,使壁虎攀爬极平滑与垂直的面,甚至越过光滑的天花板。这是壁虎特殊的身体构造形成的特殊本领。 我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,工人刷墙时不用爬梯子,只要把这双鞋穿上就可以开始工作了,它不仅不会掉下来,还可以减轻你的体重,即使倒着刷墙也不会掉下来。 中学生写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动尽在优秀作文大全网 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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