名碑荟萃阅读答案.pdfVIP

名碑荟萃阅读答案 【篇一：小学语文知识大全 - 阅读 (1) 】 xt 阅 读 1 、 朗读 （一）句读一定要把每句话的完整意思领会清楚，按照词语间的意 义关系把相关的词连在一起读出，中间不能随意停顿。 （二）停顿 这里着重介绍标点符号的停顿长短 句号、叹号、问号 的停顿稍大于分号、冒号，分号、冒号的停顿稍大于逗号，逗号的 停顿稍大于顿号。 长句子的中间停顿考虑句读。 （三）重音 一般说来，表达全句中心的关键词语应该读成重音。如： 朗读重音趣题 根据左边句子标出重音 ,从右边找出与之相对应的句子 ,用线连起来 Ａ．我不会写诗 a ．还是你来写。 Ｂ．我不会写诗 b ．绝不是不肯写。 Ｃ．我不会写诗 c ．谁说我不会写。 Ｄ．我不会写诗 d ．只喜欢读诗。 Ｅ．我不会写诗 e ．写篇散文吧。 （四）语调语速 1 ． 平缓 文章开篇交代事件的时间、地点、人物的句子，可用平缓 的语气朗读。说明意见、叙述事实的一般陈述句。 2 ．高声渐慢 用于表现反问、愤怒、口号、警告 3 ．高声缓慢 用于表现厌恶和迟疑情绪 4 ．高声渐快 用于表现惊讶、坚决肯定 5 ．高声急切 用于表现呼救、愤怒 6 ．轻声急切 用于表现在紧张氛围中 7 ．低沉渐慢 用于表现融洽、沉思、置疑 8 ．低沉缓慢 用于表现沉重、悲痛、庄重 9 ．轻声渐快 用于表现越来越紧张 10 ．欢快跳跃 用于表现欢畅的语句 （时轻时重、时快时慢） 2 、 写作特点（表达方法） 在结构、顺序、语言、中心等方面去领会表达方法。 1 、 结构方面的表达方法：总分、分总、总分总的结构方式 ①先总（概括）后分（具体） ②开头和结尾的方法和特点 常用的开头方法和特点： 开门见山，直入正题； 说明情况，交代背景； 提出问题，引人深思； 描写环境，渲染气氛； 运用倒叙，造成悬念； 照应题目，揭示中心。 常用的结尾方法和特点： 自然结尾，戛然而止； 拓展启示，升华主题； 重提主要，总结全文； 照应标题，照应开头； 直抒胸臆，感化读者。 ③过渡和照应。 过渡常用关联词语，篇中段过渡，段中句过渡。 照应有：首尾照应，前后照应，题文照应。 2 、 按一定的顺序写。 常见的表达顺序从记叙文叙述角度看有：顺序、倒叙、插叙、补叙、 分叙。 a 、 顺序是指按照事情发展的时间先后顺序来叙述，也就是按事情 发展的先后叙述。这种叙述方法容易把文章写得条理清楚，脉络分 明，利于分清事情的前因后果。 1 、 时间先后顺序 2 、 地点转换顺序 ( 由上、左、近到下、右、远 )移步换景的顺序 3 、 事情发展顺序 4 、 按事物的几个方面分层论述 b 、倒叙，是把事情的结果或事情中最突出的片段提到前面写，然后 再按事情发展的顺序进行叙述。倒叙可以造成悬念，引起读者强烈 的阅读兴趣，突出重点，造成强烈的印象。 c 、插叙，是在叙述的过程中，根据需要插入一段有关的事情。 d 、补叙，是对叙述的任务、事件、情节等做简短的补充说明， 3 、语言运用方面的表达方法 ①注意用词准确 ②运用了多种修辞手法（比喻、拟人、夸张、反问、对比、对仗、 排比、反衬） 4 、中心方面的表达方法： ①借物抒情②借物喻人 ③托物言志④欲扬先抑 ⑤直抒胸臆⑥借景抒情 5 、其他表达方法： ①、抓住景物特点生动具体描写 ②、通过具体事例揭示人物品质 ③、通过心理活动揭示人物品质 ④、通过语言描写揭示人物品质 ⑤、基于现实展开合理想象 ⑥、结合多种感官详实地描述 ⑦ 、动静结合 ⑧ 、运用了列数字、作比较、打比方、分类别、举例子等说明方法 ⑨、用词准确、标点讲究