二年级语文上册口语交际一有趣动植物教案新人教版.docVIP

二年级语文上册口语社交一风趣的动植物教课设计新人教版 二年级语文上册口语社交一风趣的动植物教课设计新人教版 PAGE / NUMPAGES 二年级语文上册口语社交一风趣的动植物教课设计新人教版 口语社交 风趣的动物 一、教课目的 1、能学会表达的方法，正确流畅地表达，做到声音响亮，态度自信大方。 2、在沟通、聆听中认识一些风趣的动物知识。 二、教课要点 翻开思路，激发兴趣。每个学生都能正确流畅地表达。 三、教课难点 指引学生做到相互沟通，学会仔细聆听和勇敢沟通。 四、学前准备 1、课前指导学生以咨询、阅读、收看影视或网上查问等方式采集与本课有关的图片 或文字资料。 2、请学生选择同样自己喜爱的动物做头饰。 五、教课过程 （一）、图片激趣，导入课题 放映动物图片，揭露课题：风趣的动物。谈谈喜爱它们吗？为何？ （二）、介绍风趣的动物。 1、小狮子自我介绍 ( 课件出示：录音介绍 ) 小狮子：大家好！我是小狮子，号称“万兽之王” 。我的头大大的，长着尖利非常的 牙齿。我有粗壮而有力的腿脚，还有一条长长的尾巴。我成天练习滚、扑、撕、咬这些本 领。力大无量的我最爱吃新鲜的肉，丛林里没有我的敌手！别怕，从今此后，保护大家是 我的职责！希望大家喜爱我，和我交朋友哦！ 思虑：小狮子是如何介绍自己的？生评论、师板书：名字、样子、特色、习惯。 2、练习说话 1）出示图 1，指引学生说鸭子的外形、喊声、动作 2）出示图 2，指引学生说鸭子的本事和习惯 3）联合两幅图，学生试着连成一段话 3、狮子带来了参加丛林动物派对的邀请函，你们想参加吗？生戴上动物头饰，相互 打招呼问好。指名一位学生做自我介绍，生评论。师板书：说话声音响亮，态度热忱有礼 貌，动作。 4、齐读口语社交要求，做到（ 1）谈话有礼貌（ 2）表达有条理 (3) 聆听有耐心 5、学生在小组内练习自我介绍 6、指名自我介绍 7、参加丛林派对，自由向同学或听课老师进行自我介绍。 风趣的猫 大家好！我最喜爱的动物是（猫） 。我感觉猫最风趣啦！ 传说猫仍是（）的师傅呢！你知道吗？猫的胡子能够（） ，猫的瞳孔（），猫的脚掌下边还有（），走起路来（） ，这样就能够（出人意料）地抓老鼠。哈哈！黑猫警长够神吧！风趣 吗？ 资料袋袋库：奇趣动物王国 世界动物之最 最大的动物：蓝鲸。 （最大的亚种南蓝鲸雌性的均匀长 26 米，重达 120 吨，此中最大的 个体长 33.58 米，重 239 吨。） 最大的陆上动物：非洲象（均匀重达 8 吨） 最高的陆上动物：长颈鹿（均匀高 5 米） 此刻最原始的哺乳卵生动物：鸭嘴兽 皮毛最保暖的动物：北极熊 此刻陆地最大的食肉动物：北极熊 此刻体型最大的猫科动物：西伯利亚虎 有史以来体型最大的猫科动物：美洲拟狮（别名残暴狮） 嘴巴最大的陆生哺乳动物：河马 最聪慧的动物：海豚（人除外，海豚的脑子甚至比人还大） 最大的鸟纲类动物：鸵鸟（均匀高 2.5 米，最重可达 155 千克） 体积最大的飞鸟：柯利鸟（体长 1 米多，体重约 18 千克，生活在非洲东南部） 翅膀最长的鸟类：信天翁（翅展 2~3 米） 最早的鸟：孔子鸟、辽宁鸟（距今 2~3 亿年前，二者属同一时代，皆比鼻祖鸟清晨几千万年。） 嘴巴最大的鸟：巨嘴鸟（嘴长 24 厘米，宽 9 厘米） 形体最小的鸟：蜂鸟 飞得最高的鸟：天鹅（最高能达 17000 米） 最耐寒的鸟：企鹅 产蛋最大的鸟：鸵鸟（宽 8 公分，重量可达 1.5 公斤。蛋壳纵径长约 15~16 厘米，横径 长约 11~13 厘米） 四、小结 回首介绍动物的方法，建立爱惜动物的意识。 2