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二年级语文上册课外阅读练习 二年级语文上册课外阅读练习 PAGE / NUMPAGES 二年级语文上册课外阅读练习 精心整理 二年级语文上册 课外阅读 练习 第一单元主题亲密大自然 （一） 漂亮的西湖 西湖的风景，一年四时都很漂亮。 春季，垂柳在湖畔梳理她的头发， 粉红色的桃花开满枝头。 夏季，浮萍碧绿，荷花映日。秋季，桂花飘香，菊花争艳。冬季，腊梅迎着风雪开放。 短文共有（）句话，用“︱”标出来。 下边的植物是什么季节的？请在括号里写下来。 菊花（）浮萍（）桃花（）腊梅（）垂柳（）荷花（）桂花（） 哪一句话讲了短文的主要内容，用“﹏”画出来。 作者举了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）七个光景说明西湖风景美。 作者按（）的次序来写西湖的风景。 A. 按地址变换 B. 准时间先后 C。按事情发展 请你用课文的写作次序，写一段话。 （二）长白山 长白山上有一个蓝色的湖 , 湖水很淸很深，即着名的长白山“天池”。“天池”很大，本来是个火山口，后出处于泉水和雨水聚集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的国土，北半部是中国的国土。 长白山上有处特别壮观的情景，那就是长白山“瀑布”。 “天池”的水流出后，从绝壁上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧，真恰似“银河落九天”。 根源网络，仅 供个人学习参照 精心整理 长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。 每年的七八月，是到长白山旅行的季节，同学们，欢迎你们到长白山来。 这篇文章有（）个自然段。 在括号内写出以下词语中加点字的拼音。 着名（）蓝 色（） 国土（） ． ． ． 瀑布（） 恰似（）旅行（） ． ． ． 在括号内填上适合的形容词。 （）的湖（）的情景（）的响声（）的小水滴 认真阅读短文，达成填空。 （1）“天池 的南半部是，北半部是。 （2）“银河落九天”是引用朝诗人的诗句。 （3）天池中的湖水有、、的特色。 （4）短文经过描绘长白山的、、的漂亮风景，表达了作者对长白山的之情。 “天池”的水是如何形成的？“瀑布”是怎详形成的？ 第二单元主题天真绚丽的少儿生活 （三）翱翔的小鸟是我 我和春季一同长大了， 大地，又增加了一种青春的色彩。 我和秋季长大了， 祖国，又多了一个成熟的分子。 根源网络，仅 供个人学习参照 精心整理 我多想跑到山林， 吻一吻那重生的嫩芽。 他就是我漂亮的倩影， 将要结出丰富的果实。 我多想跨到海洋， 呼喊一片帆船， 他就是我执着的信念， 风波伴着我向此岸扑去。 我有想象， 我爱追求， 那些翱翔的小鸟是我， 蓝天和海洋即是兴起的羽翼。 填上适合的词语。 （）的色彩 （）的果实 （）的嫩芽 （）的海洋 （）的小鸟 （）的倩影 给下而的字选择正确的读音打“√”。 结束(ji éji ē)水分 (f ēnf èn) 长大(zh ǎngcháng) 着火 (zh áozhuó) ． ． ． ． 结冰(ji éji ē)分别(f ēnf èn) 长江(zh ǎngcháng) 执着 (zh áozhuó） ． ． ． ． 文中的“我”有哪些梦想？ 每一个人都有梦想，说一说你的梦想是什么？ 根源网络，仅 供个人学习参照 精心整理 （四）小鹰学飞 一只小鹰随着老鹰学翱翔。小鹰飞到了大树的上边，它快乐地喊起来：“我已经会飞啦！” 老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。” 小鹰又随着老鹰向上飞。 小鹰飞到了大山的上空， 它又快乐地喊起来：“我真的会飞啦！ ” 老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。” 小鹰只能鼓起劲儿，随着老鹰拼死向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“此刻 我总算 会飞了吧？” 老鹰向头顶上指了指说孩子你往上看小鹰一仰头只见白云上边还有几个鹰在回旋呢 给短文最后一个自然段加上标点。 依据短文内容，填一填。 老鹰以为，小鹰飞得比高，还不算会飞；飞得比高，还不算会飞。这是因为老鹰想。 连一连 快乐地向上飞 拼死地喘着气 急促地喊起来 读一读下边这句话，再用加点词语写一句话。 小鹰快乐地喊起来：“我已经 会飞啦！” ．． 读了这个故事，你想对小鹰说些什么？ 第三单元主题人与自然 （五）人见人爱的大熊猫 根源网络，仅 供个人学习参照 精心整理 在全部的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，仿佛戴着一副墨镜；走起路来稳扎稳打，还真有点绅士风采呢。 大熊猫是八百万年前就出现的古老动物， 向来存活到此刻， 因此被人们称为 “活化石” 。此刻世界上大熊猫的数目已经极少了，并且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地，是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。 依据课文内容填空。 大熊猫是从前就出现的古老动物，被人们成为，也是动物。 用“”画出描绘大熊猫模样的