幼儿园中班教案《一片红枫叶》.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班教案《一片红枫叶》 中班教案《一片红枫叶》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验有朋友的快乐，产生表演故事的愿望，了解故事内容，知道好朋友之间要互相帮助，通过阅读，理解故事情节，快来看看幼儿园中班《一片红枫叶》教案吧。 　　活动目标： 　　1、了解故事内容，知道好朋友之间要互相帮助。 　　2、体验有朋友的快乐，产生表演故事的愿望。 　　3、通过阅读，理解故事情节。 　　4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 　　活动准备： 　　教学挂图、幼儿用书《一片红枫叶》。 　　活动过程： 　　1、故事导入。 　　（1）教师有表情的讲故事《一片红枫叶》， 　　（2）教师提问： 　　--当青蛙需要红枫叶的时候，谁帮助了它 　　2、理解故事内容。 　　（1）出示图片讲故事： 　　--青蛙为什么不拿走红枫叶 　　蜥蜴是怎么知道青蛙喜欢红枫叶的它是怎么做的 　　（2）幼儿表演这段故事。 　　--蜥蜴为什么要帮助青蛙呢 　　3、引导幼儿假设推理。 　　--如果你是蜥蜴你会怎么做 　　为什么青蛙先生的书里还一直夹着红枫叶 　　4、组织幼儿交流分享。 　　师生共同交流 　　--听了故事你是怎么想的你有没有好朋友 　　好朋友是怎么帮助你的你又是怎么样帮助它的 　　谁能把好朋友互相帮助的事情表演给大家看 小百科：枫叶是枫树的叶子，一般为掌状五裂型，长约13厘米，宽度略大于成人手掌，裂片具少数突出的齿，基部为心形，叶面粗糙，上面为中绿至暗绿色，下面叶脉上有毛，秋季变为黄色至橙色或红色。