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综合素质-幼儿园
· Megan
综合素质-幼儿园
1.铭铭问吴老师:“天上哪颗星星最亮?”吴老师说:“老师也不知道。回家后我们都去想办法找答案,好不
好?”这说明吴老师能做到( )。
A.尊重个体差异
B.公平对待幼儿
C.面向全体幼儿
D.引导幼儿探索
2.拥有20年教龄的江老师面对新教师时,常常会说:“现在的素质教育不是要求我们教会学生知识就可以了,而
是我们能教会学生在面对问题时,能够运用方法举一反三。”江老师的说法( )。
A.正确,体现了学习者的主导地位
C.不正确,没有注重教学结果
B.正确,体现了教会学生学习
D.不正确,没有体现教师主导地位
3.语言活动中,吴老师发现向红在他前面的一个女孩身上贴上了纸条,此刻吴老师合理的作法是( )。
A.停止教学,点名批评 B.停止教学,让其罚站 C.继续教学,置之不理 D.继续教学,微笑提醒
4.初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置用环保油漆画上可爱的小脚
印。孩子们看了既新奇又喜欢,人厕时都去踩自己喜欢的小脚印。这说明教师劳动具有( )。
A.长期性
B.示范性
C.复杂性
D.创造性
5.户外游戏时,小明在草地上发现了几只瓢虫。他开心极了,旁边的小朋友也围了过来,一起数瓢虫背上有多少
个点,还把瓢虫放在手心让它慢慢爬。这时,老师走过来对他们说:“脏死了,快扔掉!”小明立即扔掉了瓢
虫。该老师的做法违背的是( )。
A.幼儿发展的渐进性
B.幼儿发展的阶段性
C.幼儿发展的差异性
D.幼儿发展的可塑性
6.绘画活动中,小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面,下午,李老师当着欢欢家长面对家长说:“欢欢画画
很不认真,总是画错。”李老师的做法( )。
A.错误,忽视了幼儿动作发展
C.正确,提高了幼儿绘画能力
B.错误,不能讽刺挖苦幼儿
D.正确,应该严格要求幼儿
7.根据《儿童权利公约》,下列关于幼儿权利说法不正确的是( )。
A.儿童应有自由发表言论的权利
B.儿童享有思想、信仰和宗教自由的权利
D.儿童有选举、被选举自由的权利
C.儿童享有结社自由及和平集会自由的权利
8.张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师法》应当依法对张老师
( )。
A.给予补贴
B.予以表彰
C.进行奖励
D.提高津贴
9.某学校的王校长私自挪用学校经费,为学校教师置办年终福利,根据《教育法》的相关规定,对王校长应(
)。
A.责令归还经费,并且道歉
B.责令归还经费,给予行政处罚
D.责令归还经费,无需处罚
C.责令归还经费,给予行政处分
我国教育的根本大法是( )。
10. A.《义务教育法》
B.《教师法》
C.《宪法》
D.《教育法》
11.五岁的平平发烧了,赵老师从自己的手提包里找出一粒退烧药,喂平平服了半粒。平平果然好多了。赵老师的
做法( )。
A.不正确。幼儿只能吃儿童专用退烧药
C.正确。老师拥有幼儿医护与保健知识
B.不正确。应当征得幼儿监护人的同意
D.正确。老师应当关心幼儿的身体健康
12.依据《中华人民共和国教育法》,教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业( )。
· Megan
综合素质-幼儿园
A.优先发展
B.持续发展
C.重点发展
D.均衡发展
13.中华人民共和国宪法规定,任何组织或个人权利都不得超越( )。
A.宪法和法规 B.宪法和法律 C.法律和法规
D.政策和法律
14.在陈老师心中,每个学生都是独特的个体,要注意因材施教,激发其潜力,促进其发展,而不是将所有的学生
都变成“一个模子里刻出来的样子”。陈老师做到了( )。
A.终身学习
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.为人师表
15.新时代,老师不应只是会燃尽自己的蜡烛,更要成为长明灯,不应只是一桶水,更要成为源头活水,说明教师
需要终身学习。究其原因,下列说法不正确的是( )。
A.教师劳动具有专业性
B.教师劳动具有创造性
C.教师劳动具有复杂性
D.教师劳动具有重复性
16.临近幼儿园毕业,为了让小朋友能在小学顺利学习数学,宋老师每天都给小朋友布置大量的练习题,小朋友往
往要算到很晚才能休息。宋老师的做法( )。
A.合理,可以提高儿童成绩
C.合理,可以促进儿童自学
B.不合理,教师应该爱岗敬业
D.不合理,违背教书育人的精神
17.数码相机的出现是摄影技术的重大进步,它与胶片相机有很多不同。下列有关于两种相机表达不正确的是
( )。
A.影像获取装置不同
18.“小人国”“大人国”的故事富于想象,出自18世纪英国作家斯威夫特的一
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