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《水力学》教学大纲 Hydraulics 课程编码： 学分：4 课程类别： 专业基础课 计划学时：72 其中讲课：60 实验或实践：12 上机：0 适用专业：给水排水工程 推荐教材：闻德荪，《工程流体力学(水力学)》，高等教育出版社，2004年。 参考书目：伍悦滨编. 《工程流体力学（水力学）》. 北京：中国建筑工业出版社，2006。 李家星、赵振兴编.《水力学》.南京：河海大学出版社，2001。 吴持恭编.《水力学》(第三版).北京：高等教育出版社，2003。 赵振兴，何建京编著. 《水力学》. 北京：清华大学出版社，2005。 课程的教学目的与任务 水力学是给水排水工程专业学生必修的专业基础课程。其任务是通过各个教学环节的学习，使学生掌握水力学中的基本概念、基本理论和基本的水力计算方法及实验操作技能，了解环境问题中常见的水力学现象，并具有分析、解决工程中遇到的水力学问题的能力。为后续专业课程的学习和进行科学研究打下必要的理论基础。 课程的基本要求 本课程介绍了液体的主要物理性质，水静力学，液体运动的基本原理和基本理论，液体总流的基本原理，液体三元运动的基本原理，液体的层流运动和紊流运动，水流阻力和水头损失。学完本课程应达到以下基本要求： 1. 掌握液流运动的基本概念,如连续介质的假说,理想液体模型,液流的各种分类,表征液流运动的雷诺数,弗劳德数等特征值.  2. 掌握液流运动的基本理论,如恒定总流的连续性方程,能量方程,动量方程,水头损失理论以及液体运动的连续性方程式,实际液体运动的微分方程等. 3. 了解水流能量转化和能量损失的原因，理解水流阻力（摩擦阻力和压强阻力）的成因，明确影响沿程阻力系数及局部阻力系数的因素，掌握计算水头损失的途径和方法。  4. 掌握常见工程水力学问题的分析计算能力，如静水压力的计算、有压管道的水力计算、明渠水流的分析计算等。 5. 了解相似理论，相似现象的特征条件以及相似原理的应用等。 各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验） 第一章　绪论 建议学时：2 [教学目的与要求] 1. 掌握液体的主要物理性质和研究液体的连续介质模型； 2. 了解水力学的任务 [教学重点与难点] [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] §1-1 水力学的任务和发展简史 §1-2 连续介质假设和水力学的研究方法 §1-3 液体的主要物理性质 §1-4 作用在液体上的力 §1-5 水力学的力学模型 第二章 水静力学 建议学时：8 [教学目的与要求] 1. 了解静水压力特征及液体平衡微分方程； 2. 掌握重力作用下静水压强分布规律； 3. 掌握作用于平面、曲面上的静水总压力计算。 [教学重点与难点] 作用于平面、曲面上的静水总压力计算；加速直线运动与等角速旋转运动中的液体平衡 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学，课后习题为辅。 [授 课 内 容] §2-1 水压强定义及其特性 §2-2 液体平衡的微分方程及其积分 §2-3 重力作用下静水压强的分布规律 §2-4 作用在平面上的静水总压力 §2-5 作用在曲面上的静水总压力 水动力学基础 建议学时：7 [教学目的与要求] 1. 了解描述液体运动的两种方法和液体运动的基本概念； 2. 掌握恒定流连续方程，了解恒定总流动量方程。 [教学重点与难点] 实际液体恒定总流的能量方程式和动量方程式的推导及其应用 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] §3-1 描述液体运动的两种方法 §3-2 欧拉法的若干基本概念 §3-3 恒定总流的连续性方程 §3-4 恒定总流的能量方程 §3-5 恒定总流的动量方程 第四章 水头损失 建议学时：4 [教学目的与要求] 1. 掌握液体的两种流态现象和判别方法，了解水头损失的概念和分类 2. 掌握均匀流基本方程和层流运动的特性 3. 了解紊流及其流速分布特性 4. 掌握沿程水头损失的经验计算公式－谢才公式，能进行简单情况下谢才公式的应用 5. 了解局部水头损失及其产生原因 [教学重点与难点] 层流和紊流的概念及判断；元管中的层流运动及其沿程水头损失的计算公式和方法；谢