劳动实践记录.doc

(完满word版)劳动实践记录 (完满word版)劳动实践记录 PAGE / NUMPAGES (完满word版)劳动实践记录 2010—2011  学年度（横岗）授课点 劳动实践活动情况记录 时间  2011  年  5 月  18 日 地点  教室 参加人员  全校学生 学生叠衣服比赛 过程： 一、部署学生带几件衣服回校，并随意放在桌面。 二、教师示范叠衣服，并教会学生怎样摆放整齐。 活  三、学生进行比赛。 四、学生在教师规定的时间里把衣服折叠好。 动  五、教师小结。 六、学生谈领悟。 情 况 2011—2012 学年度（横岗）授课点 劳动实践活动情况记录 时间  2011  年  11 月  18 日 地点  教室 参加人员  全校学生 活 动 情 况  教师分好任务： 1、让学生分小组给本班的 教室的地板打扫干净。 2、部分学生干净天花板 和门窗。 过程： 一、 教师明确详尽的干净任务并重申学生 注意安全。 二、 教师把工具安排好，各小组领回干净 工具。 三、 教师示范， 四、 各小组学生进行干净。 五、教师小结。 六、学生本次劳动的收获。 2010-2011 学年度（天心）授课点 劳动实践活动情况记录 时间 2011年 4月 22日 地点 教室 参加人员 三年级学生 组织学生进行“钉纽扣”比赛 过程： 1. 教师把需要的工具准备好。 2. 教师示范，教给学生技巧。 活 3. 学生认真观察后，开始比赛。 4. 教师小结。 动 5. 学生谈领悟。 情 况 2011-2012 学年度（天心）授课点 劳动实践活动情况记录 时间 2011年 11 月 16日 地点 学校周边农田。 参加人员 全体学生 一、教师部署劳动任务：给菜地翻土、收获 二、学生自由结组 三、老师示范怎么翻土和收获 四、学生着手实践操作 活 学生以小组为单位进行劳动实践， 经过学生们 的勤奋付出，菜地平展了，学生们的脸上尽是汗水， 动 但更多的是灿烂的笑容， 此次劳动学生们不但收获 了劳动的快乐，更多的是付出的满足。 情 五、劳动结束，师生总结 学生们纷纷表示，今天劳动收获很多，看着自 况 己着手的菜地长势优异， 心里尽是劳动的满足和喜 悦，劳动带给他们别开生面的快乐。 2011-2012  学年度（五和镇中心）授课点 劳动实践活动情况记录 时间  2011  年  10 月  26 日 地点  校园 参加人员  五、六年级学生 组织学生干净校园的杂草。 一． 班主任分配劳动任务： 二． 部分学生负责除草，别的面分学生负责搞 好干净。 活  二．学生自由结对成组 三．老师明确劳动的详尽要求及安全事项。 动  四．学生着手进行劳动实践 五．劳动结束，教师小结本次劳动的情况，与学 情  生分享劳动的成就与快乐。 况 时间 地点 参加人员 活 动 情 况  2011-2012 学年度（庄元）授课点 劳动实践活动情况记录 2011年 10月 20日 街道 三、四年级学生 一、学校部署各班的劳动任务。 二、各班教师明确劳动的要求和任务，重申学生在街道劳动时必然要注意劳动安全。 三、学生自由结队组合。 四、老师安排学生办理好垃圾。 五、学生学生以小组为单位着手实践操作。 五、劳动结束，师生总结。 （谈今天的劳动收获， 理解了今后应该怎样去做。） 2011-2012 学年度（五和镇中心）小学 劳动实践活动情况记录 时间 2011年 12 月 15日 地点 学校周边农田。 参加人员 全体学生 一、教师部署劳动任务： 给菜地翻土、 施肥、除草。 二、教师分配好小组。 三、老师示范怎样翻土施肥、除草。 四、学生着手实践操作 活 学生以小组为单位进行劳动实践， 经过学生们 的勤奋付出，菜地里的草除干净了，土翻松了，学 动 生们的脸上尽是汗水，但更多的是灿烂的笑容，这 次劳动学生们不但收获了劳动的快乐， 更多的是付 情 出的满足。 五、学生谈感觉。 况