【独家】小学计算机的教学方法的探索.pdfVIP

小学计算机的教学方法的探索 小学计算机是一门技术学科 ,要求教师要有专业的技术能力和教学 水平。对小学生来说 ,学习的积极性首先来源于兴趣。而小学计算机课 中有些内容比较抽象 ,不易被学生接受和理解 ,需要教师化繁为简 ,将深 奥的理论讲得通俗易懂 ,将难懂的理论用现实中容易理解的事物形象 化 ,用学生熟悉的生活实例 ,化难为易 ,使学生容易接受 ,加深印象 ,激发 他们学习的兴趣。 因此 ,如何在小学计算机教学中提高教学效率和质量 成为当务之急。 1.计算机教育的作用和意义。 小学计算机教育发展的首要问题是教 育观念的落后 ,尤其对教育信息化发展在推动我国教育 面向现代化、“ 面向世界、面向未来 ”方面的重要作用认识不足 ,影响正确认识计算机 教育的作用和意义。要解决小学计算机教育滞后的首要问题就是要提 高认识 ,端正态度 ,树立正确的教育理念。学校要制定与本地经济相适 应的小学计算机教育实施计划与得力措施 ,要把小学计算机纳入常规 教学管理 ,纳入学校教育发展的规划中去 ,大力普及小学计算机教育。 2.正确处理好学校教师、学生及教材的关系。小学计算机纳入常规 教学管理 ,既是必修课 ,学校管理上要正规起来 ,一旦教学管理者不重视 , 学生就很容易把它当作休闲课、 玩耍课 ,提高小学计算机课的教学质量 也变得很难了。因此学校要重视计算机教育 ,建立科学的学科观 ,及时 更新电教室设备。因为计算机发展飞快 ,新技术新应用更新非常快。教 材中所提到的软件 ,市场上已有更新的版本 ;好的软件能使某一应用更 方便、实现更好效果。教师使用教材时 ,我们的教师不可能每一个软件 都能讲到 ,因此应教会学生逐类旁通 ;另一方面具有创造性的教师应使 课本上的知识 活“ ”起来 ,要针对学生的心理特点和已有知识对教材进行 科学的、艺术的处理。 3.小学计算机课程教学的策略。一是培养学生自学能力。当今世界 科学技术突飞猛进 ,知识更新也在速度逐步加快 ,我们中学生要想跟上 时代的步伐 ,就必须改变传统的 教师讲“ ,学生听 ”的学习方法 ,要培养自 学能力 ,积极主动地去获取知识、获取信息。只有这样 ,才能逐步掌握 千变万化的信息技术 ,才能适应信息社会飞速发展的需要。如教学 Word 时,结合学生实际 ,让他们用计算机进行作文创作、 修改等 ,培养学 生的文字表达能力 ;教学 在电脑上听音乐、看电影“ ”时 ,结合社会、自 然等各个学科 ,让他们观看一些有关的电影、光碟 ,丰富他们的知识 ,增 长了知识面 ;在教学上网时 ,结合自然、语文等学科 ,查找自己需要了解 的知识 …… 这样 ,使学生在学习计算机过程中完成其他学习任务 ,让学 生感到计算机知识的重要性和实用性 ,培养了学生学习信息技术的兴 趣 ,促使学生的能力得到全面发展。