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教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.生活在土壤中的动物身体都比较( )。
A.小 ? ? ? ? ?B.大 ? ? ? ? C.适中
2.极端天气产生的后果对人类和动植物往往是( ? )。
A.有利的 ? ? ? ? ?B.有害的 ? ? ? ? C.没有什么影响的
3.在校园中观察土壤上的动植物时,下列(? ?)的说法是正确的。
A.对于不认识的动植物,可以用拍照的方式记录
B.只需要观察,不需要记录
C.观察的过程就是随便看,看见什么记录什么
4.站在地球家园往外看,我们能看到(? ?)。
A.? ? B.? ?C.
5.在古诗《暮江吟》中有一句“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”,这句诗描写的是下面(? ?)的月相。
A.? ? ? B.? ? ? C.
二.填空题(共5题,共18分)
1.(? ? ? )和(? ? ? )是太阳送给我们的最重要的礼物。
2.蒲公英在(? ? ? )开花,在夜晚和阴雨天闭合。
3.下列诗词里的月相分别是怎样的?
明月几时有,把酒问青天。( ? ? ?)
去年元夜日,花市灯如昼。( ? ? ?)
海上生明月,天涯共此时。( ? ? ?)
4.太阳每天从(? ? ? )升起、(? ? ? )落下。
5.天空中没有云或云很少,阳光充足这样的天气是(? ? ? )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.植物在地球家园中非常重要。(? ?)
2.亲近大自然,做大自然的孩子,会让我们了解更多大自然的奥秘。(? ?)
3.季节的变化主要是气温的变化。(? ?)
4.大雁南飞是季节对植物的影响。(? ?)
5.我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。( ? )
四.连线题(共2题,共24分)
1.将下列词语对应的天气用线连起来。
漫天飞雪? ?? ? ? ? 雾天
万里无云? ?? ? ? ? 阴天
倾盆大雨? ?? ? ? ? 大风
乌云密布? ?? ? ? ? 雪天
大雾蒙蒙? ?? ? ? ? 晴天
北风呼啸? ?? ? ? ? 雨天
2.把词语与所描述的季节用线连起来。
春暖花开? ?冬季? ?风雪交加
冰天雪地? ?夏季? ?酷暑难耐
秋高气爽? ?春季? ?一叶知秋
骄阳似火? ?秋季? ?春意盎然
五.综合题(共5题,共38分)
1.在下面的圆圈中,用彩色笔画出三种不同的月相。
2.天气对我们生活的影响。(写序号)
①感觉凉爽,太阳能无法工作。( ? )
②感觉很热,太阳能正常工作。( ? )
③植物需要雨水,出行要带雨具。( ? )
④天气寒冷,路面湿滑。( ? )
3.请圈出人类危害生物生活的行为。
4.看图回答问题。
(1)( ? )是春季的景象。
A.③ ? ? ? ? B.② ? ? ? ? C.①
(2)( ? )是硕果累累的季节。
A.④ ? ? ? ? B.② ? ? ? ? C.③
(3)图②中的大树枝繁叶茂,应该是( ? )。
A.春季 ? ? ? ? B.夏季 ? ? ? ? C.秋季
(4)在图④的季节,我们应该选择图( ? )中的帽子。
A. ? ? ? ?B. ? ? ? ? C.?
5.下面是一个月之内的部分月相变化,看图回答问题。
①初三到十四,月相出现在月球的( ? )。
A.左边 ? ? ? ? ?B.右边
②十六到二十七,月相出现在月球的( ? )。
A.左边 ? ? ? ? ? B.右边
③初三到十五,月亮明亮的部分越来越( ? )。
A.小 ? ? ? ? ? B.大
④这个月的月相变化在下个月( ? )。
A.会再次出现 ? ? ? ? ? B.不会出现
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.光;热
2.清晨
3.娥眉月;满月;满月
4.东边;西边
5.晴天
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.
2.
五.综合题
1.提示:可自由发挥,正确即可。注意月相的形状不要画错了。
2.D;A;B;C
3.如下:
4.C;C;B;B
5.①B ②A ③B ④A
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