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教师德育工作计划
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教师德育工作计划
导读:本文是对于教师德育工作计划的文章, 假如感觉很不错,
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【篇一:教师德育工作计划】
本学期我以教育教课改革为动力, 以进一步促使学生德育工作为
要点,以全面提高自己的思想素质为打破口,仔细贯彻落实《中共中
央国务院关一步增强和改良未成年人思想道德建设的若干建议》 ,解
放思想,脚踏实地,坚持不停创新,仔细贯彻落实党的教育目标,按
照学校整体工作计划的要求, 牢牢环绕新公布的 《中学生平常行为规
范》、《公民道德建设实行大纲》 ,联合目前德育工作的新局势,不停
改良工作方法, 提高学生德育水平。 对学生的德育教育也是我的主要
工作之一。平常,我除了利用学习课文同时对学生进行德育教育外,
平常在教课中我也侧重对学生的德育浸透。
一、培育目标:
新课程的培育目标指导我们, 要使学生拥有爱国主义、 集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,恪守国家法律和社会公德;逐渐形成正确的世界观,人生观,价值观;拥有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 针对学生的德育基础, 联合学生的实质展开德育教育。所以在思品学科的教课中, 有责任也应有目的地对学生进行思想道德的培育, 以期能使学生渐渐形成优异的品性, 不停规范自己的
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行为。
二、举措方法:
1、充散发挥教师在教课中表现的人品魅力。 德育过程既是说理、
训练的过程,也是感情陶冶和耳濡目染的过程。 教师自己的形象和教
师表现出来的一种精神对学生的影响是巨大的, 也是直接的。教师的
板书设计、语言的表达、教师的仪表等都能够无形中给学生美的感染,
进而陶冶学生的情操。比方,为了上好一堂思品课,老师做了大批的
准备,采纳了灵巧多样的教课手段,这样学生不单学得很快乐,并且
在内心还会产生一种对教师的敬重之情, 并从老师身上领会到一种责
任感,这样对此后的学习工作都有巨大的推进作用。
2、充分利用教材发掘德育素材。仔细研究教材,充分发掘教材
中潜伏的德育要素,把德育教育贯串于对知识的剖析中。
3、在教课过程中进行德育浸透。教师在教课过程中,能够采纳
灵巧多样的教课方法耳濡目染的对学生进行德育教育
【篇五:教师德育工作计划】
本学期,我校依据学期初德育工作计划, 以增强教师师德涵养及小学生平常行为规范教育为抓手, 以学校工作计划为指导, 仔细贯彻落实上司德育精神,针对我校实质状况,创新性地展开了德育工作,使学校德育工作与学生实质状况相联合, 使德育工作真实落实到学生的学习生活中。 我们坚持以爱国主义教育为主线, 以增强行为规范养成教育为要点,不停增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方向、全过程参加的德育模式,力求使德育工作形成我校特点。现对
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一学期来的德育工作总结以下:
一、发挥德育阵地作用,规范平常德育教育。
1、利用、开发好现有的学校文化资源。
创造优异的学校文化对学生的身心发展起着耳濡目染、 不行估计的作用。学校充分利用校园文化建设的契机对学生进行思想教育。 学校教课楼的走廊形成了文化长廊上张贴着记录了中华上下五千前来
的重要历史、有名人物,张贴着弟子规、三字经、百家姓,各班的外墙上张贴着优美古诗文, 学生身处这样的环境之中, 耳濡目染的接受教育,不单能激发学生去探访伟人的踪迹, 也能增强学生的民族骄傲感和责任感。校园各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句, 启示和激励着奋进的孩子们。
2、深入展开好升旗仪式、学校手抄报评选展现等工作。
我校的宣传阵地工作展开正惯例范,有序进行。学期初,大队把一学期的国旗下发言的内容的安排好, 各班主任依据安排的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展现台, 我们按期展开手抄报评选活动活动,并实时将学生的优异作品用来宣传展现, 内容丰富,图文并茂,成为学生获守信息和知识的另一窗口。 学校还会依据不一样的活动主题要求各班充分利用好黑板报, 按期更新内容,起到了很好的教育成效。
二、优化德育组织,打牢德育教育的基石。
1、塑造一支凝集力强、战斗力旺盛的班主任队伍。
因为我校教师人数许多, 所以我们向来坚持人人都是德育教师的原则,学校特别重视教师素质的提高。 第一我们在学期初召开全校教
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师会,做好宣传发动,增强老师们的职业感、道德感和使命感,努力塑造新时代教师形象。
此外,我们重视对教师的专业修养的提高。 坚持每年定阅相关杂志,让大家学习优异的教育理论, 吸取优异的经验来指导自己的工作。第三,期末进行德育工作总结沟通,促使大家相互学习,共同提高。
别的学校特别重视班主任的建设, 精选责任心强、 工作能力高的老师作为中队班主任,以保证德
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