2018年秋九年级数学上册第22章一元二次方程22.3实践与探索第1课时用一元二次方程解决图形面积问题同步练习新版华东师大版20180810170.pdfVIP

22.3　第 1 课时　用一元二次方程解决图形面积问题 知识点 1　一般图形的面积问题 1．用 10 米长的铝材制成一个矩形窗框，使它的面积为 6 平方米．若设它的一条边长为 x 米，则根据题意可列出关于 x 的方程为(　　) A．x (5＋x)＝6 B．x (5－x)＝6 C．x (10－x)＝6 D．x (10－2x)＝6 2．今年某市计划扩大城区绿地面积，现有一块长方形绿地，它的短边长为60 m，若将短 边增大到与长边相等 (长边不变)，使扩大后的绿地的形状是正方形，则扩大后的绿地面积比 2 原来增加 1600 m .设扩大后的正方形绿地的边长为 x m，下面所列方程正确的是(　　) A．x (x－60)＝1600 B．x (x＋60)＝1600 C．60(x＋60)＝1600 D．60(x－60)＝1600 2 3．从一块正方形木板上锯掉一个 2 m 宽的长方形木条，剩下部分的面积是 48 m ，则原 来这块木板的面积是 (　　) A．100 m2 B．64 m2 C．121 m2 D．144 m2 4．如图 22－3－1，矩形ABCD 是由三个矩形拼接而成的．如果 AB＝8，阴影部分的面积 是 24，另外两个小矩形全等，那么小矩形的长为________． 图22－3－1 5．如图 22－3－2，利用一面墙(墙的长度不限)，另三边用 58 m 长的篱笆围成一个面积 2 为 200 m 的矩形场地，求矩形的长和宽． 图22－3－2 6．取一块长80 厘米、宽 60 厘米的矩形白铁片，在它的四个角上截去四个大小相同的正 方形后，把四边折起来，做成一个无盖的长方体盒子．如果要做成底面积为 1500 平方厘米的 长方体盒子，那么截下的正方形的边长是多少？ 知识点 2　边框与甬道问题 1 7．如图 22－3－3，某小区计划在一个长 30 m、宽 20 m 的长方形ABCD 土地上修建三条同 样宽的甬道，使其中两条与 AB 平行，另一条与 AD 平行，其余部分种植花草．要使每一块花 2 草的面积都为 78 m ，那么甬道的宽应设计成多少米？若设甬道的宽为 x m，将 6 块草地平移拼 成一个长方形，其长为________m，宽为________m，根据长方形的面积公式可列方程 ________________， 化 成 一 般 形 式 为 ________________， 解 得 x ＝ ________， x ＝ 1 2 ________(不合题意，舍去)． 图22－3－3 8.如图22－3－4，在一块矩形地毯的四周镶有宽度相同的花边，地毯中央的矩形图案长6 米、宽 3 米，整个地毯的面积是 40 平方米．求花边的宽． 图22－3－4 9．如图 22－3－5，将一块正方形空地划出部分区域进行绿化，原空地一边减少了 2 m， 2 另一边减少了 3 m，剩余一块面积为 20 m 的矩形空地，则原正方形空地的边长是(　　) A．7 m B．8 m C．9 m D．10 m 图22－3－5 10．如图 22－3－6，将边长为 2 cm 的正方形 ABCD 沿其对角线 AC 剪开，再把△ABC 沿着 AD