五年级奥数第27讲整体法解题.docxVIP

PAGE 8 PAGE PAGE 第二十七讲 整体法解题 甲由A地赶往B地，同时乙由B地赶往A地，经过14分钟两人过了相遇点且相距90米。已知甲行全程需要24分钟，乙每分钟行60米。A、B两地相距多少米？ 分析：根据题意，可知甲再行24-14=10（分）可到B地，根据“经过14分钟两人过了相遇点且相距90米”可以得知甲再行10分钟到达B地，所行的路程比乙14分钟所行的路程少90米，如图所示： 那么甲每分钟行(60×14 -90) ÷10=75（米），从而求出A，B两地的距离。 (60×14 -90)÷(24- 14)×24 =750÷10 ×21 =1800(米) 答：A，B 两地相距1800 米。 巩固练习1 一辆客车从甲城开往乙城，一辆货车从乙城开往甲城，两辆车同时出发，经过3. 5 小时两车过了相遇点且相距6千米。已知客车行完全程要5.5 小对，货车每小时行60千米。甲、乙两城相距多少千米？ 2、甲、乙两人同时从东、西两村相向而行，20 分钟后，甲、乙两人还相距210米。已知甲每分钟行75 米，乙从西村到东村要行50分钟。东、西两村相距多少米？ 3、甲车从A地开往B地，乙车从B地开往A 地，两辆车同时出发，途中甲车因故障耽搁了0. 5 小时，这样，3 小时后两车过了相遇点且相距60 千米。已知乙车每小时行75 千米，甲车行完全程需5. 5 小时。A，B 两地相距多少千米？ 例二、甲、乙、丙三人步行的速度分别是100 米/分、90 米/分、75 米/分。甲在公路上的A处，乙和丙在同一条公路的B处，三人同时出发，甲与乙、丙相向而行。甲和乙相遇后，再经过3分钟甲又和丙相遇了。求A，B之间的距离。 分析：甲和乙相遇后，再过3分钟甲又和丙相遇，说明甲和乙相遇时，乙比丙多行（100+75）×3=525（米）。而乙每分钟比丙多行90-75=15（米），多行525米需要用525÷15=35（分），35分钟甲和乙相遇，即可求出A，B之间的距离。 （100+75）×3÷（90-75）=35（分） （100+90）×35=6650（米） 答：A，B之间的距离是6650 米， 巩固练习2 甲、乙、丙三人行走的速度分别是60 米/分、80 米/分、100 米/分。甲、乙两人在B地，丙在A 地与甲、乙两人同时相向而行，丙和乙相遇后，又过2分钟和甲相遇。求A，B 两地的距离。 2、甲、乙、丙三人行走的速度分别是60 米/分、80 米/分、100 米/分。甲、乙两人在B 地同时向东出发，丙在B 地西方不远处的A 地同时出发去追甲和乙，丙追上甲后又过了10 分钟才迫上乙。求A，B两地的距离。 3、A，B 两地相距1800 米，甲、乙两人从A 地出发，丙同时从B地出发与甲、乙两人相向而行。已知甲、乙、丙三人的速度分别是60 米/分、80 米/分、100 米/分，当乙和丙相遇时，甲落后于乙多少米？ 例三、甲、乙两人分别从两地同时相向而行，8 小时可以相遇。如果两人每小时都少行1.5千米，那么10 小时相遇。两地相距多少千米？ 分析：根据题意， 两人每小时都少行1.5千米，10千米可以相遇，如果以这样的速度行8小时，这时甲、乙两人要比原速行走少行：(1. 5+1. 5)×8=24（千米），24千米两人还要行：10-8=2（时），那么减速后的速度和是24÷2=12（千米/时），原速度和是：12+1.5×2=15（千米/时），由此可以求出两地的距离。 【（1.5+1.5）×8÷（10-8）+1.5×2】×8 =（12+3）×8 =15×8 =120（千米） 答：两地相距120 千米， 巩固练习3 1、甲、乙两人分别从A，B 两地同时相向而行，6 小时可以相遇。如果两人每小时都比原来少行2 千米，则8 小时相遇。A，B 两地相距多少千米？ 客车和货车分别从甲、乙两地同时相向开出，12 小时可以相遇。如果两牢每小时都比原来多行15 千米，则10 小时可以相遇。甲、乙两地相距多少千米？ 3、 甲、乙两人分别从两地同时相向而行，30 分钟可以相遇。如果甲每分钟比原来多行12 米，乙每分钟比原来少行8 米，那么29 分钟两人相遇。求两地的距离。 例四、小明骑自行车从家出发去海边，8 分钟后爸爸骑摩托车去追他，在离家4千米的地方追上小明，然后爸爸立即回家，到家后又立即回头追小明，再追上小明的时候，离家恰好是8 千米。小明一共行了多长时间？ 分析：根据题意可画出示意图如下： 图中A 点表示爸爸第一次追上小明的地方，B点表示第二次追上小明的地方，从图中可以看出，在相同的时间内(从第一次追上到第二次追上)，，小明从A点到B点，行8-4=4(千米)，爸爸先从A点到家，再从家到B点，行4+8=12（千米），可以得出爸爸的速度是小明速度