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《检测与转换技术》教学大纲 学分： 3 总学时： 54 理论学时： 54 面向专业：电气工程及其自动化 大纲执笔人：李有安 大纲审定人：赵法起 一、说明 1. 课程的性质、地位和任务 本课程是电气工程及其自动化本科专业自动化方向的专业选修课程。 是信息技术的重要组成部 分，它所研究的内容是信息的提取与处理的理论、 方法和技术。本课程的教学任务是通过本课程的 教学使学生系统掌握检测与转换技术的有关理论知识和信息处理的方法。 通过本课程的学习， 应使 学生掌握传感技术、误差理论、测试计量技术、抗干扰技术以及电量间互相转换技术。以便进行预 报、报警、检测、计量、保护、控制、调度和管理等等，以期达到预防自然灾害、预报事故、提高 劳动生产率、正确计量、改善产品质量、顺利进行科学试验、进行文明生产和科学管理等目的。 2. 课程教学的基本要求 检测与转换技术是一门实践性较强的课程， 该课程有关内容直接应用于工程， 可安排在高等数 学、电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、单片机技术等课程之后开设。通过该课程 的教学使学生能够系统掌握传感技术、误差理论、 测试计量技术、 抗干扰技术以及电量间互相转换 技术，为将来走向生产岗位奠定扎实的工程设计安装基础。 3. 课程教学改革 鉴于本课程的特点，通过参观实际工程与课堂教学相结合提高工程能力，增大信息量。 二、教学大纲内容 第一章 绪论、检测与转换技术的理论基础（讲课 4 学时） 1.1 检测与转换技术的基本概念 检测与转换技术、自动监测技术、传感器。 1.2 测量误差 误差的基本概念、随机误差、系统误差 1.3 传感器的一般特性 传感器的静态特性、传感器的动态特性。 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有 ：测量误差及传感器的特性。 要求一般理解与掌握的内容有 ：检测与转换技术的发展趋势。 建议教学方法 ：结合生产、生活实际和实例进行教学 思考题 ：课后思考题与习题 第二章 电阻、电感和电容传感器（讲课 12 学时） 2.1 电位器传感器 基本工作原理、电位器函数转换器、电位器传感器的噪声和结构 2.2 电阻应变传感器 电阻丝的应变效应、电阻应变片的结构和粘贴、电阻应变传感器测量电路、半导体应变片 2.3 热电阻传感器 热电阻、热敏电阻、热电阻传感器的应用 2.4` 自感传感器 自感电动势与电感、简单的自感传感器原理、差动自感传感器原理、自感传感器结构原理、测 量电路。 2.5 差动传感器 工作原理、基本特性、测量电路。 2.6 涡流传感器 高频反射涡流传感器、低频透射涡流传感器。 2.7 电容传感器的工作原理 改变遮盖面积的类型、改变介质介电常数的类型、 改变极板之间距离的类型、差动电容传感器 2.8 电容传感器的一些特殊问题 用加云木片的办法提高灵敏度、静电力的计算、电容传感器中一些量的变化范围。 2.9 电容传感器的测量电路、桥式电路、紧耦合电桥电路、差动脉冲调宽电路、调频电路、谐 振电路。 2.10 电容传感器的应用 电容传感器的优缺点及其应用范围、应用举例。 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有 ：各类传测器的构造和工作原理型号和选择方法等。 难点 ：电容传感器、电感传感器的应用。 建议教学方法： 最好结合实物讲授。 思考题： 本章后思考题与习题。 第三章光电传感器（讲课 4 学时）