项目四 电动机正反转两地启停PLC控制《可编程序控制器技术及应用》电子教案.docVIP

编号：LNJD-PR08-RE08 授 课 方 案 授课教师 课程名称 可编程控制器应用技术 单元 3-1 授课时间 第 7周 第 周 第 周 星期一 星期 星期 第1-2节 第 节 第 节 Z08173班 班 班 授课章节 项目四 电动机正反转两地启停PLC控制 教学目标 知识目标：两地控制功能的实现方法 能力目标：通过该项目的训练使学生掌握如何应用各种方法实现两地控制功能 素质目标：项目一重点培养学生建立如何完整实施一个工程项目的能力，在该项目重点培养学生对所学知识及技能的综合应用能力。 重点 难点 两地控制的应用场合及实现方法 教学地点 普通教室□ 一体化教室□ 多媒体教室□ 实训室■ 实验室 □ 企业现场□ 其他 教学方法及手段 常规教学□ 启发式教学■ 现场教学■ 案例教学□ 问题教学□ 项目教学■ 多媒体教学□ 演示教学■ 其他 教 学 过 程 设 计 1. 主电路（复习电控部分的基本知识） 2. 输入输出地址分配表（四步法结合实例并加以总结） 3. 输入输出接线图（分析接线方法） 4. 系统调试（加以总结） 教学后记 让学生理解两地控制的本质其实就是启动条件的增加。 辽宁机电职业技术学院教案用纸 讲次 8 授 课 内 容 备 注 PAGE PAGE 8 项目4 电机正反转两地启停PLC控制 “两地控制”功能的实现 如项目分析中所述，两地控制的核心就是对同一个设备（如电机），可以通过在不同的地方，给定不同的启动或停止信号，来实现对该设备的控制。该功能的实现非常简单，对于启动信号，我们只需要在程序中使用相应的“与”或“与非”指令，即将两个启动信号并联即可；对于停止信号，我们只需要在程序中使用相应的“或”或“或非”指令，即将两个停止信号串联即可（如图4-1所示）。 0.0010.00 0.00 10.00 0.02 0.01 启动信号1 启动信号2 0.03 停止信号1 停止信号2 被控设备 电机正反转连续两地启停PLC控制 图4-2电机正反转主电路图项目三是用实现电机的正反转连续运行控制，在此基础上下面介绍用PLC完成电机双向运行两地启停控制功能的具体实施方案。 图4-2电机正反转主电路图 电动机的正反转连续运行两地启停控制主电路 PLC完成电机正反转连续运行两地启停控制功能，其主电路是与电机正反转连续运行控制的主电路完全相同。 电动机的正反转连续运行两地启停控制电路 我们已经知道，用PLC的控制功能完成相应的工程首先要分析工程控制要求，熟悉工作过程，然后确定输入/输出地址及功能，接下来绘制PLC的I/O硬件接线图，编写PLC控制程序，最后进行系统的调试。 电动机的正反转连续运行两地启停控制输入/输出地址及功能 的双向连续运行两地启停控制输入/输出地址分配如表4-1所示。 表4-1电动机的双向连续运行两地启停控制输入/输出地址分配表 符号 功能 地址 输入设备 SB1 正向启动按钮1（常开接点） 0.00 SB2 正向启动按钮2（常开接点） 0.01 SB3 反向启动按钮1（常开接点） 0.02 SB4 反向启动按钮2（常开接点） 0.03 SB5 停止按钮1（常闭接点） 0.04 SB6 停止按钮2（常闭接点） 0.05 FR 热继电器（常闭接点） 0.06 输出设备 KM1 正向接触器（线圈） 10.00 KM2 反向接触器（线圈） 10.01 电动机的正反转连续运行PLC的I/O硬件接线图 图4-1是电动机的正反转连续运行PLC的I/O硬件接线图，其中输入设备的电源采用24V直流，如果其他项目中的输入设备包含其他电压等级或电压类型的传感器，则不能简单的采用24V直流，需根据实际情况具体实现。图中的熔断器FU2主要是保护PLC和输出设备，一般情况下不可省略。输出设备中的电源类型及等级是由负载决定的，本例中的接触器采用额定电压为交流110V的交流接触器，所以，电源电压采用交流110V。 SB1 SB1 P L C 0.00 FU2 ～ 110V KM1 10.00 COM COM COM 0.01 0.02 0.03 FR KM2 10.01 DC24V SB2 SB3 SB4 SB5 SB6 0.04 0.05 0.06 电动机的正反转连续运行两地启停控制PLC的程序设计 0.00 0.00 10.00 10.00 0.04 0.05 10.01 0.02 10.01 0.03 0.04 0.05 10.00 0.01 0.06 0.06