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九年级物理第一学期期中复习计划
Mid term review plan for the first semester of physics in grade nine
汇报人: JinTai College
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九年级物理第一学期期中复习计划
前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。
期中考试将至,为了在复习时避免无效信息的重复传授、 有的放矢地对学生进行教学和训练,提高学生的学习效率。需 要整合本组教师资源,发挥集体优势,充分提高整体教学水平, 特制定如下切实可行的复习方案。
一、复习目的:
1、查缺补漏,加强基础知识,提高知识的综合运用能力;
2、抓住基本知识与技能,提高中、下等学生的成绩;
3、训练学生综合运用知识解决问题的能力。二、复习重点:
1、考试说明中要求的基础知识;(杠杆的平衡条件,功、
功率、机械效率的计算,机械能的转化,改变内能的方式,热机的工作过程等。)
2、重点实验(如杠杆的平衡条件、探究动能、重力势能的大小与什么有关等)、书上的插图等的内涵和外延。
三、具体措施:
学生建知识树:建立系统的 . 知识体系
物理课是以单元作为结构单位的。九年级物理上册上半期主要为简单机械和功、机械能和内能、电路三个单元。教学过程中,一般都采用“段段清”的做法,物理复习则应以新课程标准为指导,对每个单元所学的知识进行总结和训练,让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系,训练和提高所规定的能力。
典型例题精讲,突出重点,突破难点训练是复习课的主要教学活动形式。那些题海战术、机械性重复训练是训练中的弊端。而平时教学中学生接受学习的机会不均匀,出现了知识上的差异,因此在复习每一个单元时,教师因根据平时教学中所掌握的情况,出典型例题。
让学生看书和已做过的的试卷,使学生对已选定的知识 有一个记忆的复苏,其次,教师引领学生逐一复习各个知识点, 然后,通过资料加强学生训练,训练中要注重于重点,适当采
用一些例题精讲,突破难点,精选有代表性的题,突出重点。 使得每一个学生在复习中有满足感,能较好的收到复习的效果。
个别辅导,提优补差
课后,做好辅导工作,学生个别有不自觉的,教师要起 到一个监督和疏导工作;对学生的情感投入多些,对一些特别学生多些关心。在做好上面的各项工作后,还要即时反馈,看学生掌握的情况如何,考核时,以基础为主,难题少量,比例为:易、中、难, 5: 3:2,让学生感觉不是很难,有助于提高学生的信心。
根据学生复习的情况,进行两次期中模拟测试,进行查漏补缺,弥补漏洞。
四、复习时间:
一个星期,分成两个阶段,每天课前做一份天天练 第一阶段:( 11 月 1 日—— 11 月 5 日)单元复习
11. 1 简单机械和功
11. 4 机械能和内能
第二阶段:( 11 月 8 日—— 11 月 9 日)综合模拟
11. 8 综合模拟一
11. 9 综合模拟二五、注意事项
1、负责试卷的老师提前作准备——搜集材料、印发卷子。
2、根据各班实际情况调整复习进度。
3、根据各班实际情况确定好所要抓住的边缘生,注意落实到人,特别要注意帮助偏科的学习物理困难的学生。
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