教师资格证-综合素质-中学考试题[0488]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.郑老师在做导言课时明确告诉学生：“任何知识都不是简单的背诵，不要指望考前让老师划重点，你们要把老 师传授的方法学会，从而将知识内化。”下列哪一项是对郑老师教学理念的最佳表述？（ ） A.教学要“以学习者为中心” B.教学要“教会学生学习” D.教学要“关注人” C.教学要“重结论的同时更重过程” 2.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和学生实际，提倡和追求不同学科间的 彼此关系。这体现的新课程结构特征是（ ）。 A.均衡性 3.入职工作刚满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是（ ）。 A.适应教育教学环境 B.熟练掌握教育教学方法 C.凝练教育教学经验 B.选择性 C.独立性 D.综合性 D.系统学习基础理论知识 4.在学习《频数与频率》时，朱老师出示的例题是：“我们班共有67名同学，体重分别是48千克、46千 克……”但是下课后，其他教师提出质疑：“你们班明明只有43名学生，为什么偏要说是67名？”而朱老师的 回答是：“课本例子就是这么写的。”朱老师的做法不符合新课程要求的（ ）。 A.教师应该是教育教学的研究者 B.教师应该是课程的建设者和开发者 C.教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促进者 D.教师应该是社区型的开放教师 5.该地区的做法保证了（ ）。 A.入学机会均等 B.教育过程中机会均等 D.以上说法均不正确 C.取得学业成功的机会均等 6.小武是一个特别贪玩的孩子，小武的父母认为小武不是学习的料，想让小武辍学回家卖豆芽补贴家用。但是， 班主任李老师却认为每个学生都是可以积极成长的，是有培养前途的，可以获得成功的，不能因为一点小毛病 就完全否定了学生。这体现了（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.学生是学习的主体 B.学生是完整的人 C.学生具有巨大的发展潜能 D.学生是处于发展过程中的人 7. 根据《中华人民共和国教师法》规定，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资 格”的是( )。 A.体罚学生，经教育不改的 B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 8.某学校为了改造校园环境准备铺设运动跑道，在采购跑道时，该校校长收受了供应方的“好处费”，没有经过 严格审核和验收，在明知该跑道含有有毒成分的情况下，仍然购买该“毒跑道”。不久之后，大量学生出现流 鼻血、咳嗽、皮肤瘙痒等症状，经医生检查，这些症状与“毒跑道”有直接关系。针对此种情况，应依法追究 该校长的（ ）。 A.民事责任 B.一般责任 C.刑事责任 D.行政责任 9.下列不属于保护未成年人需要遵守的原则的是（ ）。 A.尊重未成年人的人格尊严 B.保护未成年人不受法律制裁 D.教育与保护相结合 C.适应未成年人身心发展的规律和特点 10.13岁的初中生张某伙同校外青年抢劫本校女教师。学校可以对张某采取的措施是（ ）。 A.开除学籍并送公安机关 B.申请将其送到工读学校 C.记大过处分并处以罚款 D.通知家长强制其退学 11.某学校语文老师江老师由于脾气暴躁，课上看到捣蛋的学生就给予严厉体罚。学校领导多次找其谈话对其不当 行为进行教育，但是江老师却更变本加厉地体罚学生。该学校应对江老师（ ）。 A.让其公开道歉 B.吊销其教师资格 C.给予解聘处理 D.停止其继续上课 12.某中学化学老师宋某正组织学生上实验课，学生李某因借用坐在实验桌对面的同学的钢笔，碰倒了酒精灯，酒 精溅在本组同学韩某的手上并燃烧，致使韩某手部皮肤被灼伤。在这起事故中，应当承担赔偿责任的是（ ）。 A.学校和宋某 B.宋某和李某的监护人 C.学校和李某的监护人 D.李某的监护人和韩某的监护人 13.高二（4）班的王同学在月考中取得了年级第一的好成绩，其班主任认为王同学有作弊嫌疑，让其当着全班同 学的面承认作弊行为。可王同学却觉得班主任诬陷了自己，班主任见状，气急败坏，辱骂了王同学。王同学受 不了班主任的侮辱和同学们的眼光，冲出教室从三楼跳下。经紧急送医后，医院诊断王同学身体多处严重骨 折，但无性命危险。这起事故中，应承担赔偿责任的是（ ）。 A.王同学 B.学校 C.王同学的班主任 D.王同学的监护人 14.学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说学那些理论没有用，把自己的课上好才是老师的 看家本领。李老师的说法（ ）。 A.错，教师应该不断提高理论素养 B.对，能把课上好就是优秀的中学教师 C.错，教师应该把自我提升作为首要目标 D.对，教育理念报告对实践教学没有任何帮助