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化学均衡挪动教学设计 化学均衡挪动教学设计 化学均衡挪动教学设计 化学均衡的搬动授课设计 主讲人：张军贵 授课目的： 知道化学均衡搬动的看法；理解影响化学均衡的条件。 经过活动与研究掌握条件对化学均衡的影响，并提高归纳思想能力。 经过化学均衡的学习， 使学生进一步认识化学反应的实质， 加强对化学理论的学习， 培养正确的化学思想和科学态度。 授课重点 : 化学均衡搬动原理 , 理解影响化学均衡的条件。 授课难点： 化学均衡搬动原理的应用 授课方法： 实验研究、交流与谈论、归纳总结、练习 授课过程： 【复习】：化学均衡的定义，特色 【引入】： 旧均衡 一段时间后 新均衡 条件改变 V正=V逆 v正 ≠ v逆 V 正 =V 逆 一、化学均衡的搬动： 1、看法：改变外界条件，破坏原有的均衡状态，建立起新的均衡状态的过程。 2、搬动的方向：由 v 正和 v 逆的相对大小决定。 ①若 V 正＜ V 逆 ，均衡向逆反应方向搬动。 ②若 V 正＞ V 逆 ，均衡向正反应方向搬动。 ③若 V 正＝ V 逆 ，均衡不搬动。 【过渡】：哪些条件的变化对化学反应速率产生影响，将产生什么样的影响 1、浓度：增加反应物浓度，能够加快正反应速率 2 、温度：高升温度，能够加快正逆反应速率 3、压强：（对于有气体参加的反应）增大压强，能够加快反应速率 4、催化剂：使用正催化剂，能够相同程度的加快正逆反应速率 二、影响化学均衡搬动的条件 （一 ) 、浓度的变化对化学均衡的影响： （观看实验视频） 解析，得出结论：增大反应物浓度或减小生成物浓度 , 可使化学均衡向正反应方向搬动，减小反应物 浓度或增大生成物浓度 , 可使化学均衡向逆反应方向搬动。 【过渡】：这是从实验得出的结论，下面我们赶忙率 - 时间图像上讲解： （可让学生画出图像自己讲解） 。 【总结】：1. 改变反应物的浓度， 只能使正反应速率刹时增大或减小；改变生成物的浓度，只能使逆反应 速率刹时增大或减小。 2. 只要正反应速率在上面，逆反应速率在下面，即 V 正﹥ V 逆，化学均衡必然向正反应方向搬动。 只若是增大浓度，不论是增大反应物浓度，还是生成物浓度，新均衡状态下的反应速率必然大于原均衡状态，减小浓度，新均衡条件的速率必然小于原均衡状态。 【练习】 工业上制取硫酸的过程中，有一重要的反应： 在实质生产过程中，常用过分的空气与成本较高的 SO2 作用，为什么 2. 可逆反应 H2O(g) + C(s) CO(g) + H 2(g) 在必然条件下达到均衡状态，改变以下条件， 可否引起均衡搬动 CO的浓度有何变化 ①增大水蒸气浓度 ②加入更多的碳 ③增加 H2 浓度 注意 : （ 1）增加固体或纯液体的量，由于浓度不变，所以化学均衡不搬动。 （ 2）在溶液中进行的反应，若是是稀释溶液，反应物浓度减小，生成物浓度减小， V( 正 ) 、V(逆 ) 都减 小，但减小的程度不一样，总的结果是化学均衡向反应方程式中化学计量数之和大的方向搬动。 工业上用合适增加相对廉价的反应物或及时分别出生成物的方法提高产量。（二）、温度变化对化学均衡的影响 [ 活动与研究 2 ] ： 2NO N 2 O4 △ H0 红棕色 无色 【结论】：在其他条件不变时，温度高升，会使化学均衡向吸热反应的方向搬动，温度降低会使化学均衡向放热的方向搬动。 注意： 温度的变化必然会影响化学均衡，使均衡发生搬动 【讲解】：温度的改变对正逆反应速率都会产生影响， 但影响的程度不一样， 温度的变化对吸热反应的速率比放热反应的速率影响大。 详尽表现在： 高升温度，正、逆反应速率都增大，但增大的倍数不一样样，吸热反应增大的倍数大。 降低温度，正、逆反应速率都减小，但降低的倍数不一样样，吸热反应降低的倍数大。 让学生赶忙率 - 时间图像上讲解。 结论：在其他条件不变时，温度高升，会使化学均衡向吸热反应的方向搬动，温度降低会使化学均衡向放热的方向搬动。 注意 ： 温度的变化必然会影响化学均衡，使均衡发生搬动 【练习】 3. 在高温下，反应 2HBr H 2+Br2 ( 正反应为吸热反应）要使混杂气体颜色加深，可采用的 方法是 ( ) A、保持容积不变 , 加入 HBr(g) B 、降低温度 C、高升温度 D 、保持容积不变 4. 在必然温度下的密闭容器中发生反应 :H2(g) + I 2 (g) 当反应达到均衡时将容器的温度高升 , 则 V( 正 ) 颜色 ,H 2 的转变率 量 。 （三）、压强变化对化学均衡的影响观察 PPT中数据，解析得出结论：  , 加入 H2(g) 2HI (g) ( 正反应放热 ) ，V( 逆 ) , 混杂气体的 ，混杂气体的平均相对分子质 规律：对于反应前后气体体积（ n）有变化可逆反应，在其他条件不变的情况下： 增大压