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化工流程大纲题知识点总结计划
化工流程大纲题知识点总结计划
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工艺流程题解题技巧
一、除杂、分别、提纯类工艺流程题
实质就是对混杂物的除杂、分别、提纯。 ①第一,找出要获得的主要物质是什么,混有哪些杂质; ②尔后,认真解析当加入某一试剂后,能与什么物质发生反应,生成了什么产物; ③最后,思虑要用什么样的方法才能将杂质除去。这样才能每一步所加试剂或操作的目的。
二、物质制备类工艺流程题
这样的题目一般 ① 先是确定要制备什么物质, 从题干或问题中获得适用信息,认识产品的性质(拥有某些特别性质的产物,要采用必要的措施来防范在生产过
程中产生其他杂质,比方:产品受热易分解,可能要低温烘干、减压烘干、减压蒸发等); ②解析流程中的每一步骤,从几个方面认识流程:反应物是什么?反
应方程式是什么?该反应造成了什么结果?对制造产品有什么作用? ③从问题中获守信息,帮助解题。标准化问题要标准化回答。
题目中的信息经常是制备该物质的要点所在。产物若是拥有某些特别性质,则要采用必要的措施来防范在生产过程中产生其他杂质。如:
⑴ 若是在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物,则要注意对温度的控制。
⑵ 若是产物是一种会水解的盐,且水解产物中有挥发性的酸产生时,则要加
相对应的酸来防范水解。如:制备 FeCl3、AlCl 3、MgCl 2、Cu(NO3)2 等物质时,要蒸干其溶液获得固体溶质时,都要加相应的酸或在酸性气流中干燥来防范它水
解,否则获得的产物分别是 Fe2O3 、Al 2O3 、MgO、CuO;而像 Al 2 (SO4)3 、NaAlO 2 、 Na2 CO3 等盐溶液 ,诚然也发生水解 ,但产物中 Al(OH) 3 、H2SO4 、NaHCO3 、NaOH都不是挥发性物质 ,在蒸发时 ,控制了盐的水解 ,最后获得的还是溶质自己。
⑶ 若是产物是一种强的氧化剂或强的还原剂,则要防范它们发生氧化还原的
物质,如:含 Fe2+、SO32-等离子的物质,则要防范与氧化性强的物质接触。
⑷ 若是产物是一种易吸取空气中的 CO2 或水(潮解或发生反应)而变质的物
质(如 NaOH 固体等物质),则要注意防范在制备过程中对 CO2 或水的除去,也
要防范空气中的 CO2 或水进入装置中。
⑸ 若是题目中出现了包括产物在内的各种物质的溶解度信息,则要注意比较
它们的溶解度随温度高升而改变的情况,依照它们的不同样变化,找出合适的分别
方法。
熟悉工业流程常有的操作与名词
工业流程题目在流程上一般分为 3 个过程:
原料办理 → 分别提纯 → 获得产品
(1)原料办理阶段的常有考点与常出名词①加快反应速率(路子:高升温度、搅拌、粉碎)②溶解:
水浸
酸浸 可溶性离子进入溶液,不溶物过滤除去
碱浸
③灼烧、焙烧、煅烧:改变结构,使一些物质能溶解,并使一些杂质高温下氧
化、分解
分别提纯阶段的常有考点①调 pH 值除杂
a.控制溶液的酸碱性使其某些金属离子形成氢氧化物积淀
比方:已知以下物质开始积淀和积淀完好时的 pH 以下表所示
物质
开始积淀
积淀完好
Fe(OH)3
2.7
3.7
Fe(OH)2
7.6
9.6
Mn(OH) 2
8.3
9.8
若要除去 Mn 2+ 溶液中含有的 Fe2+ ,应该怎样做?
提示:先用 氧化剂把 Fe2+氧化为 Fe3+ ,再调溶液的 pH 到 3.7。
b.调治 pH 所需的物质一般应满足两点:
能与 H+反应,使溶液 pH 值增大;不引入新杂质。
比方:若要除去 Cu2+溶液中混有的 Fe3 +,可加入 CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH) 2CO3
等物质来调治溶液的 pH 值。
② 试剂除杂
加入某种试剂,使杂质离子变为积淀除去
③ 加热:加快反应速率或促进平衡向某个方向搬动若是在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物,则要注意对温度的控制。如:侯德榜制碱中的NaHCO3;还如同 H2O2、Ca(HCO3)2、KMnO 4、 AgNO 3、HNO 3(浓)等物质。
④ 降温:防范某物质在高温时会溶解 (或分解 )、为使化学平衡向着题目要求
的方向搬动
⑤ 萃取
(3)获得产品阶段的常有考点:
① 冲洗 (冰水、热水 )洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在冲洗过程中的
溶解耗费。
② 蒸发、反应时的气体氛围控制水解:如从溶液中析出 FeCl3、AlCl 3、MgCl
等溶质时,应在 HCl 的气流中加热,以防其水解。
③ 蒸发浓缩、冷却结晶:如除去 KNO 3 中的少许 NaCl。
④ 蒸发结晶、趁热过滤:如除去 NaCl 中的少许 KNO 3。
⑤ 重结晶
(4)其他常有考点
① 化学方程式 ② 实验仪器 ③ 计算 ④ 信息
化学工艺流程题常考问题
1、
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