小学优秀班集体申报材料.docx

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PAGE 1 PAGE 1 小学优秀班集体申报材料 篇一:小学优秀班集体申报材料 赤壁路小学五(2)班拥有53名少先队员。是一个布满朝气,富有爱心、具有强大凝聚力的集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,尽情地展示自己的个性。每个人都在努力为这个集体增光添彩。我们虽然年少,但布满自信;我们虽然稚嫩,但勇于拼搏。五年来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。 一、拥有良好的班风学风 凡是教过我们班的老师都夸我们班的学生活跃,团结,有上进心,有创新精神。表现最精彩的有三点:第一,热爱学习。我们班的每一个同学都有着良好的学习习惯,上课专心听讲,积极思索,踊跃发言,回家按时完成作业,有很强的求知欲。第二,富有爱心。四川汶川大地震发生后,班级同学在第一时间踊跃捐款捐物。钱澄同学把自己平常积攒下来的一万元钱全部捐给了江苏省慈善总会,受到了省慈善总会的来信表扬。第三,超强的凝聚力。记得那是四年级参与拔河比赛,在同学们的共同努力下,我们班竟然击败了一直稳居年级第一的四(1)班,好多同学都感动得哭了。是呀,我们怎么能不哭呢?为了这次拔河比赛,多少同学手上的水泡还没有消就参与了正式的比赛,看着那一双双红肿的小手,擦着那腮边的泪水,谁能不被我们这种剧烈的集体主义精神深深打动呢? 二、拥有一支责任心极强的班干部 我们班的队员自我管理能力较强,班干部在同学们心目中具有很强的号召力。每学期的班干部竞选都是通过民主选举而成的,他们不但成果好、品质好,而且都有一颗为大家服务的热心,队员们都有各自的特长和实力,人人都想展示自己的能力,于是,采用了“班干部轮番当”的政策,实行了“每日班长”制,让每位同学都来体验一下当班长的光荣、责任和义务。有的同学值日时,比老师来得还早,一到学校就指挥同学打扫卫生,带领同学早读,维持班级秩序;有的同学甚至连发烧了也不请假,不告知老师,坚持完成“一日班长”的任务。我们的的宣传委员李卓晨同学,积极组织同学依据学校的要求设计黑板报,把每月一期的板报设计得主题鲜亮,板面新奇。在每月一次的班级大扫除工作中,卫生委员许子琢同学带领同学们干得热火朝天,在他的督促下,班级的卫生工作做得井然有序,教室里的物品摆放整整齐齐,地面干洁净净。学习委员许玲瑞和各科的课代表们更是专心负责好每天收发作业本的工作,耐心地协助老师做好学习上有困难同学的辅导工作,不让一个同学掉队,使全班同学共同进步。班级的各项工作在班干部的共同努力下做得有条不紊。 三、拥有尽职尽责的优秀班主任 我们的班主任吉敏老师,虽然已经四十多岁了,但和我们在一起时总是布满着青春的活力,学生热爱她,家长信任她。作为一名语文老师,她以深厚的文化底蕴,渊博的专业学问制服了学生,做为辅导员,她又以自身的人格魅力深深地感染着学生。虽然我们五年级了,学习特别紧急,但是每周五下午的班队会,吉老师却能保证时间,决不占用,让我们自主地开展班队活动,丰富多彩的班活动使周五下午真正成为队员们期盼的欢乐周末,也使每个学生的个性得以发展,特长得以展示。在“让童心和红丝带一起飘扬”的班主题会上,吉老师向同学们介绍了艾滋病病毒的传播途径,引导同学们争论了“如何对待爱滋病人”的问题,课后,吉老师还组织大家走出校园,走入社区,进行了宣传。20XX年10月,我们在吉老师的带领下,来到了力学小学,参与在那里进行的“公民教育国际论坛”力学分场活动。此前,在吉老师的策划、组织、引导下,我们确立了班级研究项目如何让古老的民国建筑焕发新的活力,如何对民国建筑进行有效的保护和再利用。项目活动严格根据研究的六个步骤稳步推进,经过一段时间的学习、研究,调查、走访,我们与法律法规“零距离”,与平凡民众、官员、专家“面对面”,这一切增长了我们的学问,熬炼了我们的能力。我们在行动中收获满满,在过程中得到成长。在论坛现场,同学们与听证员之间睿智的对话,赢得了现场代表的阵阵掌声。在这次活动中,同学们以小公民的姿态,以高度的责任心干预社会,大家的公民意识、国家意识得以增加。 四、拥有可喜可贺的成果。 付出的是汗水,收获的是硕果。五年来,同学们靠着自信与拼搏,在成长的路上留下了自豪的足迹:在“喜迎建国六十年,我与祖国共奋进”歌曲演唱会中获优秀奖,在校运动会上获二等奖。多名同学获“鼓楼之星”、“鼓楼区优秀少先队员”的光荣称号。曹雨葭同学形象好,声音好,是学校红领巾广播站的主持人,从三年级开始多次主持学校的大队活动和文艺表演,多次代表学校参与鼓楼区、南京市的演讲比赛并屡获大奖;许子琢同学的二胡演奏水平已达十级,多次在校为同学表演;金国琛参与了全国少儿电子琴大赛并获一等奖;书法美术更是

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