北师大版物理八年级下册第六章《生活中的透镜》导学案.docVIP

学科： 物理 年级： 八年级 主备人： 王珍梅 辅备人： 米成军 骆永国 王喜 备课组长审批： 教研组长审批： 周次： 2 份数： 序号： 1 课 题 第三节 生活中的透镜 课时 1 课型 展示课 学 生 活 动〔自主参与、合作探究、展示交流〕 学习目标 1、认识凸透镜的成像性质。 2、了解透镜在日常生活中的应用及各自应用原理。 〔三〕、望远镜和显微镜〔小组探讨，答复以下问题〕 1,、望远镜有几组镜头？分别叫什么？ 2、目镜成什么像？物镜相当于什么？成什么像？ 3、显微镜的物镜相当于什么？成像原理是什么？ 三、稳固提升 1、老师上课时经常用到投影仪，如以下图，关于投影仪的使用以下做法中合理的是〔 〕 A、投放在屏幕上的画面太靠上时，应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动 B、假设使屏幕上画面大一些，可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动 C、假设使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动 D、假设使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动 2、在“探究凸透镜成像规律〞的过程中，小时同学观察到了如以下图的实验现象，以下光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是〔 〕 A、放大镜 B、照相机 C、投影仪 D、汽车的后视镜 四、总结归纳 1、本节课你有什么收获？ 2、对本节课的知识点你还有疑问吗？ 重 难 点 了解透镜在日常生活中的应用及各自应用原理。 学 生 活 动〔自主参与、合作探究、展示交流〕 一、预习交流 凸透镜成像的规律有哪些？ 2、画出凸透镜、凹透镜对三条特殊光线的折射路径。 3,、照相机的原理是什么？ 4、投影仪的原理是什么？ 二、探究释疑 〔一〕、投影仪 〔观察教材投影仪图片〕 〔1〕、投影仪上的镜头相当于一个________，其作用是_____。银幕相当于______________,平面镜的作用是______________________. 〔2〕、成像特点是： 〔3〕、假设要是银幕上的像大一些该怎么办？〔小组讨论〕 〔二〕、照相机〔观察教材照相机图片〕 〔1〕、镜头相当于一个________；照相机底部安放有________，它的作用 。 〔2〕、物距是指____________________,像距是指_____________________________ 〔3〕、物体离照相机镜头________，成像记录的胶卷离镜头________，看到的像是________，________。 教学后记 学科： 物理 年级： 八年级 主备人： 王珍梅 辅备人： 米成军 骆永国 王喜 备课组长审批： 教研组长审批： 周次： 2 份数： 序号： 2 课 题 第四节 眼睛和眼镜 课时 1 课型 展示课 学 生 活 动〔自主参与、合作探究、展示交流〕 学习目标 1、了解眼睛的构造和成像原理 2、知道眼镜的作用，预防和保护眼睛 ? 2 、探究通电螺线管的外部磁场 , 掌握安培定则并能熟练应用。 ? 2、近视眼和远视眼的形成原因 ①、 近视眼的矫正 ②、除了近视眼之外，年纪大些的人还经常受到远视眼的困扰，远视眼的形成原因是什么呢？远视眼又该如何矫正呢？ ③、眼镜的度数： 三、稳固提升 ①人的眼睛像一架照相机，_____相当于照相机的镜头，_____相当于照相机内的胶片。 ②产生近视眼的原因之一是晶状体太厚，来自远处某点的光会聚在视网膜__________，到达视网膜上的是一个模糊的光斑。可以利用_______镜能使光线__________的特点来矫正。 ③远视眼是由于来自近处某点的光还没有会聚到一点就到达__________了。我们可以利用_______镜能使光线___________的特点来矫正。④正常人眼的明视距离为________cm； 四、总结归纳 1、本节课你有什么收获？ 2、对本节课的知识点你还有疑问吗？ 重 难 点 眼睛的成像原理 眼睛的光学作用 学 生 活 动〔自主参与、合作探究、展示交流〕 一、预习交流 1、眼睛的构造； 在我们的五官当中，眼睛占有极其重要的地位，那么眼睛是怎样工作的呢？其实，眼睛是一