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化学教师个人先进事迹资料 化学教师个人先进事迹资料 化学教师个人先进事迹资料 优秀化学教师个人先进事迹资料范文 优秀化学教师个人先进事迹资料范文 1989 年毕业于宁夏大学，大学本科，理学学士学位，化学专业， 中级职称，自参加工作以来，我向来战斗在授课一线，担当班主任工 作，在自己平凡的工作岗位上勤勤劳恳、脚扎实地，向来以为了孩子 的所有，所有为了孩子的心态全身心的投入到教育授课中间， 获取了 优秀的教育授课收效，也获取了荣誉，获取了较好的成绩。但我深知 道成绩只代表过去， 成绩与荣誉的光环可是照亮下一起点的火炬， 使 我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。 当一名教师不简单， 当一名班主任更是不简单。 由于班主任工作是琐碎、忙碌的，是拥有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无量的爱心、耐心， 更需要如同针般的认真，才能创立出让学生强健成长的优秀环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自己师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做教师，更做人师，而且把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深领悟到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思 想、见解、作风、言论、行为致使生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一世。因此，有的人把班主任看作是班集体的灵魂。我感觉，班主任第一应有高尚的精神境地。在个 人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，打铁还得自己硬。 罗曼 middot; 罗兰从前说过： 要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。 一、工作脚扎实地 备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学 生！作为自己每天工作的信条。 平时里我不肯错过每一次听课学习的 机遇，无论是哪个级其他课，我都会专心听，专心考虑，取之精华， 摒弃糟粕，消化、 应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机 会，由于，每做一节研究课， 评优课，观摩课，对自己都是一次挑战， 一次提升。作为一名教师，我在授课上认真备课、认真上课，并动脑 筋研究业务，虚心学习新课标及现代新的授课方法，及时批阅作业， 耐心指导学生，对学生严而有度，与学生诚挚相处， 用爱与学生沟通。 同学们都以为自己是值得相信的教师， 又是亲密的好朋友， 值得尊敬 的人。由于有了爱和喜欢， 同学们总喜欢上自己的课，任课班级授课 成绩越来越好， 碰到了学生及学生家长的好评， 学生的主要任务是学 习，但怎样能让学生更好的学，是摆在教师眼前的一个重要任务。为 此，在工作中我认真研究教材，虚心向有经验的教师请教，侧重翻阅 各种授课刊物， 将好的经验与构思用于自己的授课中。 我还积极参加 授课改革，努力试一试分层授课，为使每个层次的学生都能吃饱吃好， 尖子生侧重讲解知识的联系， 运用变式授课开发逆向思想， 迎合学生 求新、求变的心理，使尖子更尖。学困生侧重双基的落实，同时对不 同的学生采用作业面批、个别指导、感情激励等等，使他们领悟到分 层不等于被放弃，而是有针对性的提升， 增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提升。在授课改革的同时，我锲而不舍的主动学习教改理论，掌握《新课标》 的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂授课模式，积极采用启示式、谈论式，而且学中有变。本学年我担当高三化 学授课工作，同时担当班主任工作， 研究考钢，解析考题，激励学生，上好每一节课是我每天必做的工作， 我的课也获取了学生和老师们的认可，学生成绩在全市模考及高考获取以表现，基本完成高考任务。 二、授课勇于研究 从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查 资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，它 第一需要的就是一种对学生的诚挚关爱、 对事业的满腔热情， 它更需 要一种忘餐废寝的勤劳， 一种锲而不舍的耐力， 一种不断研究的执着。 自从任班主任以来， 我更深知肩上的责任。 若是把学校比作一座大花 园，那怎样让这座大花园一年四时春色满园呢？其源泉活水自然是教 育科研。几年来，在深重的教育授课工作、家务劳作之余，我勤于收 集各种与教科研相关的资料， 积极睁开各种形式的教科研实践。 一叠 叠资料，浸透着我执着追求、忘餐废寝的汗水。随着一篇篇论文的完 成、公布，一堂堂好课的开设、 显现，我也向研究型教师迈进一大步。 三、累累硕果激励我不断前行 近几年获取成绩： 2 、2018 年，被灵武一中评为优秀教师 、2018 年，论文成立以学为主的课堂授课在全国课改成就评比中获三等奖 、2018 年，指导学生在全国化学竞赛宁夏赛区获三等奖 、从 2008 年至 2018 年多次被评为授课妙手四、提升素质研究班级新模式 在工作中，我时辰没有忘记自己要做一个学习型、研究