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小学安全工作组织机构健全并明确分工 为了进一步巩固我校 “安全文明校园 ”的创建工 作成果，建立、健全和规范校园安全防控、应急管理、 安全保障和安全教育机制，做好校园安全防范教育， 营造良好的育人环境，根据《中小学幼儿园安全管理 办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《XX 市学校安全管理条例》的精神和上级教育行政主管部 门的要求，结合学校实际，按照 “一岗双责 ”、 “谁 主管，谁负责 ”、 “谁主办，谁负责 ”的分层管理、 责任到人的原则，校长与安全主任、安全主任与部门 主任及年级组长、部门主任与本部门工作人员、年级 组长与班主任及任课教师层层签订安全管理目标责任 书。 一、安全工作组织机构 安全事故应急处理现场指挥负责人 XXX 疏导指挥负责人 XXX 与有关部门紧急联系或求援事宜负责人 XXX 有关对外进行情况通报负责人 XXX 临时救护工作负责人 XXX 二、学校职责 — 1 — (一)校长为学校安全工作第一责任人，对学校安 全工作负总责。 (二)建立安全工作管理机构，制定学校安全管理 制度，做到措施到位，责任到人。 (三)建立切实可行的工作计划和工作目标，定期 进行检查，发现问题及时督促整改。 (四)加强师生安全教育管理，普及安全知识，增 强学生安全意识和法制观念，开展应急演练，提高师 生防范、抵御 和自我保护的能力。 (五)学习、落实上级及学校的安全工作规章制度， 建立学校安全档案和安全工作备忘录，学校每年与各 级安全管理人员签订安全管理目标责任书。学校安全 管理目标责任书、安全讲座材料等须收录存档备查。 (六)学校建立安全工作例会和检查制度，从多角 度落实学校安全工作责任制，努力完善各种硬件建设， 对校内存在安全隐患的部位采取最有效的防控措施， 杜绝一切事故的发生，确保师生的身心健康和生命安 全，确保校园的安全与稳定。 三、各级各类人员职责 (一)校级主管领导、部门主任、年级组长、班主 任、任课教师、有关部位责任人等全体教职工均对学 校安全工作负有责任。校级主管领导在自己主管的范 — 2 — 围内、部门主任在本部门职责范围内、班主任在本班 学生管理范围内、任课教师在组织教学和学生集体活 动等管理范围内、有关部位责任人在本职工作范围内 及实验室、会计室、图书室、阅览室、门卫室、校医 室、美术室、微机室、多功能室、等师生工作、学习、 生活场所的直接使用、管理人员，是本职责范围内的 第一安全责任人。各级各类人员要把学校安全工作纳 入各自任期目标管理，与教育教学工作同计划、同部 署、同检查、同总结、同考核，对其责任范围内的社 会治安及各种不安定因素，做到底数清、情况明、信 息灵，必要时有文字记载，遵循学校安全工作报告制 度，定期向学校领导汇报。重点做好防火、防盗、防 安全责任事故。 (二)要关心学生的思想、学习和生活，切实做好 学生思想政治教育、品德纪律教育、食品卫生安全教 育、交通安全教育、消防安全教育、法制教育、禁毒 教育等工作，尽可能地为学校消除一切不利安全的因 素，及时发现存在安全问题的学生对象，特别要做好 心理障碍生、后进生、特困生的思想工作，教育工作 要持之以恒。班主任组织班级活动务必逐级上报，充 分考虑可能引发安全事故的因素，对于可能或正在发 生的安全事故务必及时报告。 — 3 — (三)在组织教学 (上课)或其他活动时间内，要维 持正常秩序，若发生问题，必须及时妥善处理。任课 教师要做好学生常规出勤登记工作，发现异常情况要 及时处理，并将处理结果通报班主任 ;若遇重大问题 不能处理的，要向安全主任汇报解决。当天上课的教 师课前、当堂要承担起所上课班级的安全管理工作， 防止吵架等暴力以及其他人身意外伤害事件的发生。 (四)加强师生集体活动的管理。组织师生参加各 项集体活动时，必须书面请示学校，要有领导、教师 负责，针对可能发生的问题，要制定切实可行的事故 处理预案，提出明确要求和注意事项。 (五)加强校舍安全管理，教育学生爱护公物，按 学校规定对辖区的校舍安全情况进行查勘，发现隐患 及时报告总务处及时整改。