初一科学第19讲-走向成熟.docxVIP

初一科学第19讲-走向成熟.docx

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姓名: 【学习目标】 第十九讲 走向成熟 学校: 年级: 1 .描述青春期发育特点(包括身体变化和心理变化) 2 .通过讨论和交流,关注自己和同学的身心变化,共同健康地度过 青春期. 【知识要点】 一、青春期的发育 发育是指从受精卵形成胚胎并且成为性成熟个体的过程,人体发 育的整个过程分两个阶段:一是从受精卵发育到成熟的胎儿;二是从 婴儿出生发育到个体成熟. 人出生以后的发育,通常分为以下四个时期:婴儿期、幼儿期、 儿童期、青春期. 1 .青春期的外表变化 人进入青春期,由于神经系统和激素的调节作用,人体的形态和 功能都发生显著变化,如身高和体重迅速增加并出现第二性征. 2 .第二性征的发育 男性:雄性激素促使男子第二性征的发育,主要表现在胡须,腋 毛等毛发的生长,喉结突出,声音变粗,声调较低. 女性: 雌性激素促使女子第二性征的发育, 主要表现在骨盆宽大, 乳房增大,声调较高等. 3 .青春期性器官的发育 青春期开始以后,性器官在垂体的分泌的促性腺激素的作用下得 到迅速发育.男、女性器官都表现出同样的发育趋势.具体地说,男 性的睾丸体积开始增大,重量增加,内部结构逐渐发育完善,能够产 生精子,分泌雄性激素,并且开始出现遗精.女性的卵巢发育加快, 重量增加,能够产生卵细胞,分泌雌性激素,并且开始出月经. 4 .青春期内脏功能日渐健全 伴随形态的发育,人体和各种生理功能也发生明显的变化,现在 以脑、心脏和肺的功能发育为例来说明. 儿童到了七八岁,脑的重量已接近成人水平,人到了青春期,脑 的重量虽然增长有限,但是,大脑皮层的沟、回增多加深,神经的联 络纤维在数量上大大增加,兴奋的传递能力提高,因此,神经系统的 调节能力大大增强,身体在接受外界剌激后,可以将信息很快地传到 迅速 迅速 大脑,并及时,准确地作出反应,分析、判断和理解问题的能力也大 大提高.应该说,青春期是一个人发展智力的“黄金时期”人的一生 能够有所发明,有所创造,往往是在青春期打下了良好的基础. 人在青春期,心脏由于心肌的增厚而重量迅速增加,心脏的每搏 输出量也因心肌收缩田径量的显著加强而增加,血压也随着明显升 高.例如,我国城市男学生的血压平均值, 11 岁时为 13. 7/8 千帕, 18 岁时可达 15. 7/10. 9 千帕. 自青春期开始,肺活量也显著增大,例如,我国城市男学的肺活 量平均值, 11 岁时为 2082 毫升, 18 岁时可达 4091毫升. 读图:在一个人的生命周期中,有几个快速生长的阶段仔细观察 人类生长曲线图,归纳各时期身高或体重变化的特点 身 体 重 体 重 或 迅 速 地 身 高 逐 答案 : 在一个人的生命周期中 , 从身高和体重方面看 , 出现两次生 长高峰 . 第一次是在出生后至三岁 , 即幼儿期 ; 第二次在青春期 . 在青 春期男孩身高每年可以增 10 厘米 . 这与青春期以前每年增长 3~5 厘米 相比 , 长势是很显著的 . 此外 , 少年期减缓生长 , 其身高和体重的增长保持一个相对稳定的 速度 , 老年期 , 由于各个器官 , 系统功能的衰退 , 代谢减绶 , 身高和体重 出现负增长 . 二、青春期的身心健康 1 .营养卫生 在青春期,由于身体的生长发育较快,新陈代谢过程中的同化作 用强于异化作用,因此对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各 种营养物质的需要量也相应增加,保证这个时候营养的全面,合理, 才能使生长潜力得到充分发挥,身体正常发育和体质健壮. 2 .青春期心理卫生 心理卫生也叫精神卫生.人进入青春期以后,身体的形态,功能 都会发生急剧变化,随之会引起心理上的一系列变化,生活中常常会 发生较多的心理予盾,因此,这时候应试注意心理卫生,促使身心健 康发展. ( 1)能够正确认识自我,认清自己的性角色.一个性心理健康 的青少年,应当正确认识自己身体的变化,接受出现在自己身上的性 角色;能够理智地对待学习、生活和异能:能够自尊自重,能够有目 的地培养自己多方面的兴趣,使生活内容健康、充实、积极、向上、 不会让对异性的冲动主宰自己. (2)面对性躁动,能够有乐观开朗的心境,青春期的来临,使许 多方面都出现了前所未有的问题,如:困惑、烦恼、忧郁、克制等, 使自己的心情经常保持乐观和放松. (3)具有一定的协调行为和适应环境的能力.要自觉地抵制淫秽 的、不健康的影视和读物等,培养保护自己不受性骚扰的能力.学会 正常的人际交往

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