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动作描写作文指导 ( 人教版必修 ) 有这样一个故事： 有个哑女卖刀， 她不能说话， 无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品。 于是她就在大庭 广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上，一瞬间，细铁丝分为两截，而刀刃无损；她又手起刀落，面前的粗 铁丝转眼间被分成数截，但刀刃锋利如初。哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买她的菜刀。 顾客们众口一词：“好就好在她是通过自己的动作徕说话，令顾客信服。” 哑女卖刀如此，我们写作文也是这样。作文时我们把人物的一举一动细致描写，写出人物具体动作，那么所写 的形象就会跃然纸上，活起来。怎样把人物的动作写具体呢？这就要求我们用准确的动作词来写人物的活动过程， 把人物的大动作分解成一个个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。 例如 : 有位同学写了“猪八戒到河边喝水”这们的情节。这样写太概括，太笼统，动作不具体，因而不生动。 在老师的指导下他修改为：“猪八戒急急忙忙跑到河边，也不管水黑不黑、脏不脏，趴下身子，撅起屁股，张 开大嘴就‘咕噜咕噜’喝起来。 ”这里的“跑到、 趴下、撅起屁股、 喝起来” 等一系列动词把猪八戒“渴不择水” 的喝水动作具体描绘出来，因而形象生动传神。 在写作文时， 老师总是告诉我们要写出一个人做事情时的动作。 如实地写好一个人的动作， 才能够把人物写活。 老师说的话是有道理的。描写人物的动作，写出人物是“怎样做的”是表现人物精神品质的一种方法。如果我们学 会在作文中细致地描写人物的动作，那么人物的形象就能栩栩如生地展现在读者面前。 那么，怎样写好人物的动作呢？要做到以下两点。 一、写出连贯的动作 描写一个人的动作要进行分解，也就是说一个人的动作是由一系列地动作构成的。把一个大动作分解成几个小 动作，抓住人物最有特征的动作，一一进行叙述，那么整篇文章就能把人物动作写具体了。 有些同学认为人物动作难写，原因是人物的动作往往是一闪而过，既难观察又难描写。其实，再复杂、连贯的 动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤，一步一步仔细观察，并选择恰当 的动词一步一步地描写，就不难把人物动作写具体了。 例如：他把爆竹放到地上，身子离得老远，伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑。他手打着哆嗦，还没等点着爆 竹芯，吓得扭头就跑。 这个片断中的一连串动作可以分解为三步： 1、把爆竹放在地上； 2、伸长胳膊往前凑； 3、手打哆嗦， 扭头就跑。 可以用“放到、伸长、凑、打哆嗦、跑”等五个动词，准确地描述出这几个连续动作，既具体地写出了“他”放爆 竹的经过，又生动地表现出“他”胆小、谨慎的性格特点。 二、准确运用词语描写人物行动 . 这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是符合生活实际。 这是把行动写具体的首要条件。不同性别、性格、年龄、身份的人，行动的特点也一定是不同的；人在不同情 景、环境中，行动的特点更是不同的。写好人物的举止动作，能更好地表现人物鲜明个性与思想境界，使人物形象 更具活力。 例如 : 《景阳冈》一文中描写武松打虎那一节，通过劈下来 , 抱起 , 跳、退、丢、揪、按、踢、揪住、只顾打等一 系列动作，把武松打虎的情景描写得非常具体生动。因此，在描写人物动作时，要准确使用词语，精选动词，力求 把人物的动作写得准确、具体、鲜明，这样才能把人物的动作、形象，逼真地写出来。 很简单的事例：男生吃西瓜的行动，和女学生一定是不同的；三伏天，半天又没喝到一口水，此时吃起西瓜的 行动与平日也一定是不同的。这就提醒同学们，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字——抓住人物行动的特 点写，抓住人物在特定情境中行动的特点写；实事求是，人物是怎么做的，就怎么写，真实地反映生活实际 在描写人物的动作时，还应注意以下几点： 1．要表现人物的品质 我们常说：“行动从思想中来”，就是说人物的行动要符合人物的思想品质，每个人都有不同的性格，不同的 感情，不同的内心世界。具有典型意义的人物动作描写，能使人物形象更加生动，更加鲜明。在描写人物动作时， 不仅要写出他在做什么， 而更重要的是描写他是怎样做的。 通过人物的动作描写， 表现人物的性格特点和精神面貌。 2．写人叙事中穿插写 人物的动作描写不是孤立的，要放在具体的事件中写人物的动作，也就