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时间在流逝
珍惜时间
期望：研究好规律一制作计时器
资料结束
资料
1+2=
10-7=
2+9+16=
12X3=
124-6=
2X7+12二
30^6=
33+22=
8 — 9-6=
50+13=
29-9=
2X3X5=
0X100=
2231 =
89 X 0-0=
993二
72 9 8二
12+5X10=
80X2=
3+5二
7+3+8=
60《20=
03=
23+2+5=
33^3=
9X3=
6 X 6-6=
29+2二
29-2=
5X7-5二
2+9+16=27
2+9+16=27
2X7+12=26 8199-6=3 2X3X5=30 89 X 0-0=0 12+5X10=62 7+3+8=18 23+2+5=30
6 X 6-6=30 5X7-5=30
1+2=3
12X3=36 304-6=5 50+13=63 0 X 100=0 993=3 80X2=160 609 20=3 3393=11 29+2=31
10-7=3
1296=2
33+22=55
29-9=20
22911=2
724-8=9
3+5=8
03=0
9 X 3=27
29-2=27
-抻能做什z?
?会计一分钟能数300张人民币。
?铅笔厂一分钟能制造1600支铅笔。
?喷气式客机一分钟能飞行18千米。
?高速火车一分钟能开1980米。
?一名普通的电信局工人一分钟能背432个 电话号码。
你们能从以下两幅图中找出多少个不同的地方? 找到后，请把它们“圈出来。
五年（）班第（）小组测量一分钟研究报告
五年（）班第（
）小组测量一分钟研究报告
研究目标：
我们小组估计_分钟的方法是
为什么用这种方法？因为：
二、证据：
测量次数
测得时间
与一分钟差多少秒
有没有误差
第一次
第二次
第三次
三、结论：
你们的计时方法有误差吗？
为什么？因为： 返回
谢 谢
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